Politica Educacional De Collor

s dos governos José Sarney, Fernando Collor, Itamar Franco e do primeiro ano do governo Fernando Henrique Cardoso, a autora procede a um minucioso estudo do que denomina de transição. SUMÁRIO Prefácio Introdução CAPÍTULO I – POR QUE OS TEMPOS DE TRANSIÇÃO? - Por que a educação em transição? - Por que a educação em transição no Brasil? - Como analisar os tempos de transição? - Centralização/Descentralização 1. Resgatando o passado 2. Iluminando o presente - Qualidade/Quantidade 1. O

A POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA NAS DECADAS DE 1990 – 2000 E SEUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS1 Rayane da Silva Farias ² Raquel Dias Araujo ³ INTRODUÇÃO A partir da década de 1990 inúmeras mudanças contextualizam a política educacional brasileira. Percebemos que o Estado assume um novo papel governamental, que é a redefinição da administração pública. Tais mudanças começam a elevar os conceitos educacionais a níveis melhores a cada ano, em comparação a décadas anteriores. No artigo a

para as políticas educacionais, visando o que isso vem provocando sobre essas políticas e de como se da o processo de reforma do Estado, centralizando a discussão na experiência brasileira. Discutimos a direção política da reforma do Estado empreendida pelo Governo Fernando Henrique Cardoso, partindo da análise do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, documento aprovado no primeiro mandato do Governo FHC. Podemos observar que os resultados revelam que as políticas…

Alves Trabalho de Historia da Educação Resumo Critico: A Política Educacional de Lula São Paulo, Outubro de 2012. Autor: Kalyane Lima da Silva Alves Resumo Critico: A Política Educacional de Lula Trabalho de Historia da Educação. Apresentando a Universidade Santa Izildinha (UNIESP), como requisito parcial para obtenção da média. Orientador: Profª Pamela Michelete Sumario Resumo (A Política Educacional de Lula)-------------------------- 03 Critica (Kalyane…

Democrático * 1990 – Fernando Collor – Primeiro presidente eleito pelo voto direto * Ao contrario dos tempos da ditadura militar onde o projeto público para educação era Claro ( Duas reformas de grande impacto: A Reforma Universitária 1968 e a profissionalização do ensino médio em 1971) no período de transição não há um projeto com contornos definidos desde o seu nascimento * Politica educacional entre 1985 – 2000, houveram muitas mudanças no Brasil de ordens econômica, política,…

capitulo trata-se da mudança dos ‘’ tempos de transição’’ para os ‘’ tempos de explicitação’’, procura apresentar as principais características de meados da década de 80. No intervalo de 15 anos(1985-2000) o Brasil é palco de mudanças econômica, política, social e cultural. A expectativa dos “tempos de transição” é construir uma democracia capaz de incorporar todos os brasileiros no acesso aos direitos sociais básicos. Em 2002 conquistou vários títulos: campeão no futebol, automobilismo…

ANOS 1990: UM ESBOÇO DE POLÍTICA PÚBLICA NO CONTEXTO DA REFORMA DO ESTADO. CORRÊA, Nesdete Mesquita - UEMS GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento As considerações privilegiadas neste estudo sobre as políticas públicas da educação especial no Brasil dos anos 1990 têm o foco de análise nos vínculos entre Educação, Estado e Sociedade, ou seja, na dinâmica de produção das políticas e de suas determinações sociais, políticas e…

FATEB/AUFES POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO PETROLÂNDIA – PE 2013 JOLINEIDE ALDINY DÓRIA DA SILVA POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO PETROLÂNDIA – PE 2013. POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO Quando mencionamos a expressão política educacional, remetemos a…

pontos O primeiro governo brasileiro em que tivemos a adesão ao neoliberalismo foi o de: Resposta Selecionada: c. Collor Respostas: a. Sarney b. Itamar c. Collor d. FHC e. Lula Feedback da resposta: Está correta a afirmativa c já que conforme vimos o primeiro governo em que tivemos a defesa do neoliberalismo foi o governo Collor que, na década de 90 começou a propor a adoção de um novo modelo de Estado. Esse modelo propunha a redução do Estado,…

tempo, refletia o descontentamento crescente com o governo. Este movimento manifestava-se não apenas contra a ditadura, mas também contra a política educacional do governo, que revelava uma tendência à privatização. Esta política possuía dois sentidos: o estabelecimento do ensino pago (principalmente o ensino superior) e o direcionamento da formação educacional dos jovens para o atendimento das necessidades econômicas das empresas capitalistas (mão de obra especializada). Quem…