Políticas De Inclusão Ldbn E Eca

acordo com a Constituição Federal de 1988 em seu Artigo 208,IV a educação infantil é um dever do Estado e será efetivado mediante de atendimento em creche e pré –escolar às crianças de zero a seis anos de idade. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8069, de 13 de julho de 1990, no seu artigo 2º conceitua legalmente é uma pessoa de 12 a 18 anos incompletos. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) de nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, em seu artigo 4º,…

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA-FENA Mantida pela Associação educacional do Cone Sul- ASSECS ANDERSON NASCIMENTO DIAS A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nova Andradina-MS 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA-FENA Mantida pela…

coletiva; * Desenvolver valores e competências necessárias para a integração e inclusão do educando na sociedade, valorizando e respeitando suas potencialidades habilidades e dificuldades; * Desenvolver e aprofundar os conhecimentos para que construam aprendizagem significativa, valorizando e respeitando suas potencialidades e habilidades; * Articular a inclusão criando espaços próprios de convivência, estimulação, acolhimento e respeito,…

Pereira do Nascimento História da Educação Infantil • Criação/Objetivos • A educação dos pequenos no Brasil republicano: proteger e assistir • Mudanças no trabalho feminino • Os movimentos operários • A reação dos empresários • Uma política pública assistencialista ·· Nesta primeira unidade, você vai conhecer o conceito de infância e refletir sobre a trajetória histórica percorrida pela educação infantil desde os primeiros registros de atendimento às crianças até a…

...........................................................................................29 2.3 – Cidadania.............................................................................................................................30 2.4 – Inclusão................................................................................................................................33 2.5 – Tecnologia e Tecnologia Educacional.........................................................................

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito São Paulo 2011 DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano…

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS A gestão educacional passa pela democratização da escola, na medida em que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão…

escolar. Palavras-chave: Relação entre a educação escolar e o tratamento hospitalar; Pedagogia hospitalar; Aluno-paciente. 6 LISTA DE SIGLAS CONANDA Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente ECA Estatuto da Criança e do Adolescente LDBN Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ONG Organização não governamental PNE Plano Nacional de Educação 7 SUMÁRIO 1…

Centro de Oftalmologia Especializada CONADE – Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência DV – Deficiente Visual ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente HOPE – Hospital dos Olhos de Pernambuco HOSP – Hospital dos Olhos de São Paulo IDDC – International Disability and Development Consortium LCIF – Lions Club International Foundation LDBN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC – Ministério da Educação OMS – Organização Mundial da Saúde SEE…

universalização do atendimento escolar e a qualidade de ensino. Em 1996 surge a terceira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, vigente até os dias atuais e em consonância com os princípios da Constituição Federal. No que concerne às políticas públicas na área da educação nos governos de Fernando Collor de Mello, Itamar Franco, Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva, merecem evidência o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), FIES (Fundo de Financiamento…