Resenha do texto de maria nogueira

Frederico Lourenço Disciplina: Educação e Sociedade Aula 6 -17/04/2012 – Três estados do capital cultural (Pierre Bourdieu, 1998. Cap. 2) No texto abaixo apresentarei parte retirada da obra de Pierre Bourdieu (ESCRITOS DE EDUCAÇÃO) onde o sociólogo francês sobre o “Capital Cultural”, como uma hipótese, primeiramente, para medir a desigualdades sociais das crianças na fase escolar e também faz uma crítica aos economistas em suas atuações nas avaliações do investimento escolar, onde eles deixam de lado o investimento que a familiar na transmissão doméstica do capital cultural levando em conta apenas o critério do retorno econômico, ligando a “aptidão” e o “dom” ao sucesso ou fracasso escolar da criança. Nessa exposição, Bourdieu, dividi em três as formas de transferências desse capital cultural em: “ESTADO INCORPORADO”, “ESTADO OBJETIVADO” E “ESTADO INSTITUCIONALIZADO”. O ESTADO INCORPORADO - O CAPITAL CULTURAL requer um esforço do próprio ser, que nele investe com um custo de tempo para a sua aquisição e aumenta conforme o “sujeito” o faz para aprimorar suas heranças familiares, um habitus. Transferido instantaneamente e adquirido com um custo pessoal de inigualável esforço de maneira totalmente dissimulada e inconsciente deixa marcas dessas transferências como impressões digitais, igualmente a um organismo vivo dentro dos próprios agentes, que vai morrer e desaparecer junto com ele. É um acúmulo simbólico como a carga hereditária geminada no seio do ser…

2006. 3. Indivíduo e Sociedade BOURDIEU, Pierre. Esboço de uma teoria da pratica. In: Pierre Bourdieu. Colecao Grandes Cientistas Sociais, nurnero 39. Sao Paulo: Atica, 1983. ____ 0 poder sírnbolíco (Capitulos II e III). Lisboa, Difel e Rio de Janeiro, Bertrand Brasil S. A., 1989. _____ Razões práticas -sobre a teoria da ação (Capitulo 1: Espaço social e espaço simbólico). Campinas: Papirus, 1996. GIDDENS, Anthony. A constituição da sociedade (Capitulo 1: Elementos da Teoria…

BACELLAR GONZAGA ( Turma: 0200 – Terça: 18:30 -22:10) CÓDIGO NOME HAC A76 ESTUDOS DOS PODERES CARGA HORÁRIA MÓDULO SEMESTRE VIGENTE T P E TOTAL T P E 68 68 50 2015.1 EMENTA Conceitos de poder. Relações de poder e relações sociais. Poder e saber na construção dos campos teóricos. Dimensões do poder: social, político, econômico e cultural. Níveis Macro e micro das relações de poder. Poder e cidadania. Poder e política no mundo…

Cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010. [Cap.1. A presunção da cultura, p. 27-46]. GEERTZ, Clifford. a interpretação das culturas. Editora LCT. [Uma descrição densa: por uma teoria interpretativa da cultura, p. 3-21]. 2. (04.09.15) NOÇÕES PRELIMINARES: CULTURA, CIVILIZAÇÃO E OCIDENTE LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. [Primeira parte. 3. Antecedentes históricos do conceito de cultura, 4. O desenvolvimento do conceito de cultura, p.…

Pós-Graduação em História - PPGH Área de Concentração História e Regiões PLANO DE ENSINO Professor: Drª. Liliane da Costa Freitag Disciplina: História, Regiões e Espaços Simbólicos Carga horária: 4 horas - 60 créditos 1º Semestre de 2013 EMENTA Estudo sobre as relações entre região e manifestações culturais, entendendo cultura como um padrão historicamente transmitido de significados incorporados em símbolos: espaços simbólicos como espaços de representações e como espaços de criação de…

autores, tais como Althusser (1974), Bernstein (1977), Bourdieu e Passeron (1975) e outros. Essas teorias surgem como criticas pautadas no marxismo, pois descrevem mecanismos de alienação e de dominação, destacando o papel reprodutivista da educação na escola. A escola reproduz uma segregação, ou seja, acaba isolando o individuo da sociedade que por sua vez é dividia em classes opostas e caracterizada pela posse dos meios e recursos de produção pela burguesia dominante e da força do…

A PLURALIDADE DOS MUNDOS E DAS CONDUTAS SOCIAIS: A CONTRIBUIÇÃO DE BOURDIEU PARA A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO* Carlos Benedito Martins** Em seu escrito sobre a Teoria das Ciências Sociais, Marx Weber chamava a atenção para o fato da dimensão finita e limitada do espírito humano diante da realidade histórico-social, que lhe aparecia como infinitamente complexa e inesgotável. Mostrava-se francamente cético com a possibilidade da construção de um modelo explicativo capaz de captar de…

plataforma digital das revistas Vogue Brasil, Veja e rádio CBN à luz de Pierre Bourdieu Introdução Neste trabalho, buscamos analisar o jornalismo digital conforme as teorias midiáticas e culturais de Pierre Bourdieu. Com o intuito de direcionar o estudo foram escolhidas três plataformas digitais: a rádio Central Brasileira de Notícias (CBN), a Revista Veja e a Vogue Brasil. O desmembramento é utilizado como forma de diversificação, devido às grandes diferenças entre as…

ARTIGOS REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 19: 95-110 NOV. 2002 O LEGADO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU: DUAS DIMENSÕES E UMA NOTA PESSOAL1 Loïq J. D. Wacquant University of California, Berkeley Centre de sociologie européene du Collège de France RESUMO O presente artigo compõe-se de três partes, retraçando e discutindo, em cada uma delas, a vida e a obra sociológica de Pierre Bourdieu, falecido em janeiro de 2002. A primeira parte apresenta a carreira do pensador francês,…

PARAENSISMO: Antropologia, identidade cultural e mídia 1 Cleber Mendes do Nascimento 2 RESUMO Estudo antropológico que aborda a posição estratégica do programa Inconcert da TV Cultura do Pará nos movimentos cotidianos do grupo artístico que é escolhido para empreender a essencialização da identidade cultural a ser veiculada em tal mídia pública do Estado primeiro governo estadual de Simão Jatene-PSDB/PA (2002-2006) - na resignificação do sentimento de pertença, nas formas de…