Poder E Desejo Na Relação Professor E Aluno

consegue facilmente observar, analisar e atuar com relação ao movimento da bola. Musical – inteligência voltada para a interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais. Postura do professor e sua relação com o aluno Hoje no âmbito educacional é importante observar o aluno e entender que cada criança é única e por isso aprende de maneiras diferentes, temos que valorizar as potencialidades de cada criança. O professor deve favorecer a habilidade de cada…

nos vem à lembrança é a figura do professor, pois todos nós temos a recordação daquela pessoa que, ao longo da nossa vida, nos deixou na memória a sua imagem. Alguns podem trazê-la um pouco negativa por haver encontrado um professor mais intransigente ou autoritário, mas se buscarmos no decorrer de toda nossa vida escolar ou acadêmica, certamente encontraremos também aqueles que nos marcaram pela sua compreensão e por seu amor à educação. Encontrei sim professores intransigentes ,mas…

Relação Professor-Aluno a partir da psicanálise Nosso projeto se embasará na introdução da psicanálise dentro de sala de aula e na sua contribuição para uma boa relação entre aluno e professor. Pois acreditamos que o professor não está em sala de aula, nos ensinando apenas conteúdo escolar, ele nos ensina sobre a vida, como podemos lidar com os relacionamentos, nos ajudando a acreditar que podemos ser cuidados, pois muitas vezes essa relação está permeada pela paciência

era uma coisa absurda. Como se o afeto e todas as suas qualidades, como a cordialidade, a ética, o respeito, fossem incompatíveis. O antigo paradigma do trabalho referia-se ao fator humano como uma peça que se encaixava na engrenagem, uma relação bem mecânica. Isto se aplicava tanto para o trabalhador, como para o cliente. Então o que se via era um ambiente de trabalho sem espaço para a manifestação do espírito humano, portanto, marcado pela competição interna tornando o…

tomando conta da realidade sobre o que dizemos. A autora Maria Cristina Kupfer evidencia a percepção clara da urgente necessidade de se discutir a questão da psicanálise e a sua relação com a questão do conhecimento, o tema é difícil mas a autora o introduz cuidadosamente, articulando com muita lucidez os conceitos de desejo, sexualidade e transferência. Podemos observa que uma metodologia pedagógica psicanalítica torna-se um tanto improvável, pois isso implicaria colocar constância,…

sabem o quanto custa realizá-los Agradecimentos À Deus, que me permitiu chegar até o fim. Aos meus pais, que me transmitiram o que é ser professor. Aos meus professores da faculdade, que agitaram a causa em mim. À Maribel de Salles de Mello, que me transmitiu a paixão pela clínica. À Cleide V.M. Batista, que me transmitiu de que fato, a única garantia é o desejo. À Rinaldo Voltolini, que me ajudou a encarar a impossibilidade. À Leda Ficher Bernardino, que me transmitiu a ética da…

aprendizagem. Na era da informatização, das grandes mudanças do mundo globalizado, o ser humano não se sente valorizado e só é respeitado enquanto for útil. Como pode o ser humano sentir-se motivado se vivemos num mundo cheio de guerras, onde o poder dita as regras, onde o mais forte faz as leis? Como pode o ser humano viver num mundo marginalizado, onde a prostituição é um meio de sobrevivência, onde as pessoas matam e roubam? Como se explicam as guerras, os roubos, as mortes, as…

pela banca examinadora composta pelos seguintes professores: _____________________________________________________________________ Prof. Dr. Marcelo Ricardo Pereira – Orientador - UFMG _____________________________________________________________________ Prof. Dr. Carlos Roberto Drawin - FAJE _____________________________________________________________________ Profa. Dra. Maria de Fátima Cardoso Gomes - UFMG AGRADECIMENTOS Ao professor Marcelo Ricardo Pereira, pela…

ENVOLVER OS ALUNOS EM SUAS APRENDIZAGENS E EM SEU TRABALHO “Não posso fazer nada por ele, se ele não quiser se instruir”, dirá ou pensará um professor. A instrução é obrigatória por lei dos 6 aos 16 anos conforme o país, o direito civil da aos pais o direito tanto de instruir, como de mandar instruir seus filhos. Os professores do ensino fundamental e médio trabalham 35 a 40 horas por semana, 40 semanas ao ano, durante 10 a 20 anos com crianças e depois com adolescentes, que às vezes…

Entre desejo e lei: pedagogia institucional e conflitos na escola Between desire and law: institutional pedagogy and conflicts in school Fernando Cézar Bezerra de Andrade1 Katherinne Rozy V. Gonzaga2 Palavras-chave Teoria psicanalítica, prática pedagógica, pedagogia institucional, conflitos, escola. Resumo Após situar-se no debate sobre as possibilidades de interlocução entre a teoria psicanalítica e a educação, procede-se à apresentação dos principais pressupostos da…