Pnaic Apresentação

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Pnaic é um acordo assumido pelo Governo Federal e tem como objetivo a alfabetização de todas as crianças das escolas municipais e estaduais brasileiras. Principalmente as crianças ate o 3º ano letivo que a criança ate 8 anos. O projeto teve inicio em 2013 na Língua Portuguesa e em 2014 foi o ano da Matemática, e futuramente em todas as matérias como Ciência, Geografia, Historia, Artes e Educação Física. O Pnaic tem algumas Ações…

Polo de Apoio Presencial de Catalão Curso de Pedagogia Projeto Integrador I IZABELA PEREIRA E LOPES – RA 350582 O último ano do ciclo de alfabetização O PNAIC atende à realidade educacional CATALÃO – GO OUTUBRO DE 2014 IZABELA PEREIRA E LOPES O último ano do ciclo de alfabetização O PNAIC atende à realidade educacional Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como

RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DO PNAIC NO MUNICÍPIO DE JOAQUIM GOMES – ALAGOAS. Nome do município/ estado : Joaquim Gomes - Alagoas Coordenador local: Orientadores de estudos: Mônica Maria e Leilza Leide Data e local de realização do Seminário: 23/12/2013 NÚMERO DE PARTICIPANTES: • Professores cursistas (49) • Outros professores da rede (30 ) • Convidados (20 ) Formas de PARTICIPAÇÃO DOS COORDENADORES LOCAIS E DOS ORIENTADORES DURANTE O SEMINÁRIO: Formas de PARTICIPAÇÃO DOS…

nossas atividades do PNAIC, com a realização de dois encontros tarde/noite. A tarde deu início a abertura oficial, com palestras e abordagens dos assuntos referentes à alfabetização matemática. Trabalhamos os conceitos do caderno de apresentação como: Direitos de aprendizagem matemática; papel do lúdico e do brincar; necessidade de aproximação ao universo da criança, respeitando seu modo de pensar e sua lógica. Atividade a distância- 18/03/2014 Leitura do Caderno de Apresentação…

POLO DE APOIO PRESENCIAL CATALÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I IZABELA PEREIRA E LOPES – RA 350582 Análise bibliográfica – O último ano do ciclo de alfabetização: qual é a real proposta do PNAIC? Tutora presencial Márcia Maria Vicente de Paula CATALÃO – GO SETEMBRO DE 2014 ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA BIBLIOGRAFIAS CONSULTADAS Brasil. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: o último

Psicogênese da Língua escrita: os estudos de Emília Ferreiro e. Diagnóstico e avaliação do processo de aprendizagem da leitura e da escrita; f. Princípios e práticas da leitura e da escrita em sala de aula: Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o PNAIC (Pacto da Alfabetização na Idade Certa) 5. Gêneros textuais: a. Da natureza às implicações pedagógicas; b. Vivenciando os gêneros textuais em sala de aula; 6. Jogos na alfabetização; Bibliografia Básica FERREIRO, Emilia. Reflexões sobre…

NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA DARLENE APARECIDA DA SILVA RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA MONTES CLAROS/MG 2013 DARLENE APARECIDA DA SILVA RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA Apresentação final do PNAIC – Relatório de Experiência Orientadora: Célia Patrícia MONTES CLAROS/MG 2013 Relatório de experiência Sou Darlene Aparecida…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (PNAIC) RELATORIO REFLEXIVO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 18|07\2013 Este documento tem como finalidade relatar a reunião de formação continuada de professores sendo a1ª realizada pelos os professores orientadores de estudos do PNAIC. Esse momento foi de grande tensão e expectativa, eu em particular estava bem nervosa, mas com

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Relatório reflexivo da formação do PNAIC – 2º Encontro No dia doze de julho de doismil e treze, foi realizado o 2º encontro do PNAIC, a professora formadora do 1º ano fez a abertura com a leitura da programação e em seguida assistimos a um vídeo de Pedro Bial: Jardim de Infância,após esse momento foi socializada as atividades do encontro anterior e tivemos o momento de leitura deleite com o livro Formigadinha de Rossana Ramos.…

NÃO SOMOS NATIVOS DIGITAIS O DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE USANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS RIBEIRO, Camila1 - TUIUTI Orientadoras: MANTAGUTE, Elisangela Iargas Iuzviak WINKELER, Maria Sílvia Bacila GRUPO DE TRABALHO – PNAIC – Turma E Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Cada vez mais o uso das novas tecnologias devem se fazer presente nos planejamentos dos professores dos diferentes níveis­ da educação. Para isso, precisam se capacitar para…