Pnaic 2 Unidade

estadual, duas (2) escolas particulares, porém não foi possível obter informações sobre as escolas da zona rural devido à questão de acessibilidade. As escolas de ensino fundamental da rede municipal de ensino da sede oferecem ensino em creches, pré-escolas, Ensino fundamental menor, maior e Educação de Jovens e Adultos (EJA), ainda podemos contar com mais alguns programas auxiliares de educação, tais como: GEEMPA (Grupos de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação), PNAIC…

179) ao afirmar que “Os professores têm sido alvo de muitas políticas de formação continuada aliadas as reformas curriculares, implementadas pelos diferentes governos, nas escolas públicas estaduais”. O Pacto Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), neste contexto, apoia-se principalmente na formação continuada dos docentes para a melhoria na qualidade da aprendizagem, buscando possibilitar trocas de experiências e momentos de estudos conjunto, através de aulas teórico/práticas e…

educação. Censo Escolar O que é O Censo Escolar é uma pesquisa que tem por objetivo fazer um amplo levantamento sobre as escolas de educação básica no país. As informações coletadas podem ser classificadas em quatro grandes dimensões: 1) Escolas; 2) Alunos; 3) Docentes; e 4) Turmas Para cada uma das dimensões são coletadas informações que buscam sua caracterização. Algumas informações coletadas: 1. Escolas: Infraestrutura disponível (local de funcionamento, salas, tipo de…

importava era “brincar”. Após essa atividade, começamos o bingo propriamente dito. Os números variavam entre 01 e 99 e conforme eram contados, os alunos tinham que resolver a operação solicitada e marcar, por exemplo: O número 27: duas dezenas e 7 unidades; 15 +12= 27 30-3=27 Antecessor de 28; Sucessor de 26; 9+9+9=27; 27= vigésimo sétimo. Desta forma, fomos contando as pedras, depois de algum tempo, no quadro a operação solicitada. Estava com a turma divida em dois grupos em sala e,…

.....................03 2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO………..………….......03 3.CONCLUSÃO………………………………………………………05 4. REFERÊNCIAS……………………………………………………06 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho de conclusão do curso Competências Básicas do Programa Formação pela Escola do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, abordaremos um problema individual da Escola Municipal Alberto Santos Dumont, porém que é comum em muitas outras Unidades de Ensino:…

de constituição Municipal criada com regras, de comportamento para a população da cidade, sendo que ela não pode contrariar as constituições Federal e Estadual e nem as leis federais e municipais (sempre se baseando nas leis federais). Artigo É a unidade básica da lei. Toda lei tem no mínimo um artigo,e eles constituem a forma mais prática de se localizar algumas informações dentro da lei, por maior que seja (é específico, determina o assunto – caput). Paragrafo São ressalvas ou…

Centro Universitário UNINTER. Tutor Local: Zinivaldo Pereira da Silva Centro Associado: Formosa-Goiás FORMOSA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................21…

alunos para este novo tempo. 1- Acompanhamento da execução dos Planos de Ação das Unidades Escolares; O acompanhamento do Plano de Ação nos possibilita orientar a sistemática de planejamento focando o trabalho pedagógico na sala de aula (de sala de aula o professor entende) evitando ações que pouco contribuem para a formação do aluno e privilegiando os conhecimentos básico indispensáveis à vida em sociedade. 2- Construção do Projeto Político Pedagógico nas Escolas; O Projeto…

DE SETEMBRO DE 2014. MOTIVANDO: Jogo 5: agrupamento para mudar de nível. (caderno 3- PNAIC) Número de jogadores: entre 2 e 4 jogadores Objetivo do jogo: Ganha quem primeiro tiver 5 tampinhas vermelhas. Para tanto, há necessidade de, por jogada, ganhar tampinhas azuis, a serem trocadas por uma vermelha, cada vez que tiver dez azuis. MOMENTO DA LEITURA: Regras do jogo: Número de jogadores: entre 2 e 4 jogadores Na primeira jogada: O primeiro jogador lança o dado e pega a…

2 PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: UM NOVO CAMINHO PARA A ALFABETIZAÇÃO O Pacto pela Alfabetização na Idade Certa é um acordo assumido pelo governo federal, estados e municípios, de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental. Na nossa realidade podemos identificar que muitas crianças têm concluído sua escolarização sem estarem plenamente alfabetizadas. Neste cenário o pacto surge como um…