Planos De Aulas Sobre Celulas

PLANO DE AULAS - MÓDULO CÉLULA E GENOMA Unidade Introdução ao Estudo da Célula Professores responsáveis: Antonio Dégas, Laura Araújo Tomé e Daniela Alves Silvestre AULA 1- Origem da Vida e Níveis de Organização dos Seres Vivos OBJETIVOS - Compreender a origem da vida e a célula como sua unidade fundamental, a compartimentalização das células eucariontes e os níveis de organização dos seres vivos. CONTEÚDOS: Origem das moléculas básicas e a teoria da biogênese; origem das reações vivas…

a tabela e vá em “Formatar”, “Células”. Feito isso, aparecerá a guia mostrada na figura abaixo. Vá em “Bordas” e onde está escrito “Padrão” clique no quarto quadrinho. Ali, será definida a formatação das bordas externas e internas. Coloque “Estilo” “2,50pt” e “Cor” “Azul”. Clique OK. 5 A tabela ficará assim: Selecione a célula onde está escrito Copa do Mundo 2014. Vá em “Formatar” “Células”. Em “Fonte”, coloque “Negrito” e tamanho “14”. Vá em “Plano de Fundo” e coloque a cor 6

de 3 meses com carga horária de 128 horas, sob a regência da professora Vagna Benevides. O Estágio realizado teve como principal objetivo aperfeiçoar o aprendizado adquirido no decorrer do curso, articulando teoria e prática docente em sala de aula, procurando assim refletir, descrever e analisar os diferentes elementos presentes na prática pedagógica. Sendo este um momento de análise e apreensão do contexto real, elemento fundamental para a formação profissional do futuro…

GENÉTICA HUMANA PLANO DE AULA __________________________________________________ COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: C • ompreender a composição química e estrutural dos ácidos nucléicos; E • ntender a origem da informação genética, desde o DNA até a produção da proteína e sua correlação; C • onhecer as principais doenças genéticas e suas causas; Correlacionar as alterações genéticas com as aplicações clínicas; C • ontribuir para a compreensão cientifica e para o…

de um plano de aula, o qual será direcionado para alunos da educação básica. O assunto base para está unidade didática se refere ao estudo da célula e sua evolução, tendo como objetivo enfatizar o aprendizado dos alunos a cerca do tema. 1 DESENVOLVIMENTO Para o trabalho será realizado uma unidade didática a fim de formular aulas sobre o ensino da célula. 1.1 UNIDADE DIDÁTICA Conteúdo a ser ministrado: Célula Ano: Ensino Fundamental Numero de Aulas Propostas: duas…

Marta C. Linhares Nota: SUMÁRIO Introdução............................................................................................. Processo de Evolução Humana (da fecundação até a morte).............. Planos de aula (Português, Matemática, História, Geografia e Ciências). Descrição e avaliação do Vídeo “Carrego Comigo” (Carlos Drumond de Andrade)................................................................................................ …

teórico e racional. Por exemplo, o conhecimento do conceito de cubo é formado por um conjunto de imagens mentais e de informações, sobre o qual o sujeito exerce um relativo domínio, mas isso que permanece no plano intelectual não pode ser identificado com o aspecto o aspecto universal do conceito geométrico correspondente. Por maior que seja o domínio cognitivo sobre o conceito, não é possível identificar o conceito com sua representação mental. 4. Contextualização do saber: A…

Plano de aula 1. Identificação 1.1 Local: EEIEFM Dimensão 1.2 Curso: 1ª ano 1.3 Disciplina: Biologia 1.4 Professor Orientador: Odair Antônio Barbizan 1.5 Professor Supervisor: Lucivan Neri Barbosa 1.6 Ano: 2014 1.7 Acadêmicas: Andressa da Cruz Medeiros e Erínea Raquel Pereira Almeida 1.8 Data: 11, 14 e 25 de abril de 2014. 2. Tema: Biologia Celular: estudo das células (Capítulo 4) 3. Duração: 4 horas 4. Objetivo: 4.1 Objetivo geral: Compreender as diferenças entre…

deivid.professor@gmail.com GENÉTICA HUMANA ☻ Conhecendo os Alunos ☻ Objetivos / Programa da Disciplina ☻ Metodologia de Ensino ☻ Critérios de Avaliação ☻ Regras de Convivência Os Alunos ????? Nome? Idade? Trabalha? Onde? PLANO DE AULA __________________________________________________ COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: C • ompreender a composição química e estrutural dos ácidos nucléicos; E • ntender a origem da informação genética, desde o DNA até a produção…

PLANO DE ENSINO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ- UFOPA INSTITUTO DE BIODIVERSIDADE E FLORESTAS - IBEF BIOLOGIA CELULAR PROFESSORA CÓDIGO CRÉDITOS PERÍODO TURMAS Marcia Mourão Ramos Azevedo IBEF-001 4 2014-2 T2 T5 Ementa Estrutura organizacional da célula procariota e eucariota (animal, fúngica e vegetal). Crescimento e desenvolvimento, divisão e diferenciação celular. Histórico e Dogma da Biologia Molecular