Planos De Aulas Sobre Celulas

estudo da célula vegetal. Serão realizadas 3 horas/aulas para o 2° ano do Ensino Médio da rede Estadual de Ensino com esse plano de aula. 2. Ementa Célula vegetal. 3. Objetivo Geral Temos como objetivos gerais: Definir célula, diferenciar a célula vegetal da célula animal, estudar suas estruturas e organelas na aula teórica. A aula prática tem como objetivo a construção de uma célula vegetal e suas estruturas feitas de garrafa pet e material reciclado. 4. Metodologia …

PLANO DE AULA 1° AULA l. INFORMÁTICA ESCOLA: 24 DE JUNHO E INDEPENDÊNCIA TURNO: MATUTINO/VESPERTINO CARGA HORÁRIA: 4 HORAS INSTRUTOR: KRYSTIANE KATIA DAMIM, BOLSISTA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS ll. CONTEÚDOS ABORDADOS - Componentes do computador, gabinete, memórias, dispositivos de entrada e saída. - Contextualização e introdução ao processamento de dados; lll. RECURSOS - Quadro branco, data-show e partes de um computador desmontado com…

APOSTILA PRÁTICA MORFOLOGIA E ANATOMIA VEGETAL PROFA BRUNA GARDENAL FINA Curso de Ciências Biológicas UFMS/CPAQ RECOMENDAÇÕES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS Para melhor aproveitamento das aulas práticas, recomenda-se adotar as seguintes normas: 1. Comparecer pontualmente, munido dos materiais relacionados abaixo; 2. Ler cuidadosamente o exercício antes de sua execução; 3. Dividir o trabalho equitativamente com o(s) companheiro(s) do grupo; 4. Usar apenas o material…

QUESTIONÁRIO PARA VERIFICAÇÃO DA COMPREENSÃO DA DISCIPLINA DE BIOFÍSICA Aula 1 – Revisão Questão 1: Assinale a alternativa incorreta: a) A Membrana celular é composta por moléculas anfipáticas b) A difusão do potássio para fora da célula se chama efluxo c) Íons de sódio e potássio atravessam a membrana celular por difusão simples d) Difusão facilitada exige a participação de uma proteína carreadora com moléculas ou íons e) Lipídeos atravessam a membrana celular pelas proteínas de…

...................3 2 AULA 1.....................................................................................................3 3 OBJETIVOS..............................................................................................3 4 METODOLOGIA........................................................................................4,5 5 AVALIAÇÃO...............................................................................................5 6 AULA 2.........................

Parte 1- Faça um cronograma sobre o histórico da biologia ate a atualidade. 1665-Robert Hook observando um pedaço de cortiça em um microscópio, ele percebeu que a mesma era formada por lacunas e chamou essas lacunas de “cela”, de onde veio o nome célula. 1831-Robert Brown descobriu o núcleo celular. 1838-Matthias Schleiden afirmou que todas as plantas eram constituídas por células. 1839-Theodor Schwann concluiu que também todos os animais eram formados por elas. 1857-kolliker descreveu a

guardas. O colégio possui um espaço amplo para esportes, pátio e salas bem espaçosas totalizando em 6 salas de aula, uma sala de administração, dois banheiros, uma copa, biblioteca e uma sala de vídeo, o ambiente é bem iluminado, não possui muitos recursos didáticos nem tecnológicos mais com o pouco que tem que são apenas os módulos e a sala de vídeo serve para a realização das aulas. O setor administrativo do colégio encontra-se com todas as documentações da instituição em…

PLANO DE ENSINO PARA AULA ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Universidade paranaense – Unipar PERÍODO: Noturno DIA 09 de Setembro de 2014. SÉRIE: 9 º série ALUNO(A) ESTAGIÁRIO (A): Viviane Gabriel da Silva n.º 00135411 DURAÇÃO DA AULA:50 min OBJETIVOS CONTEÚDO ESTRUTURANTE CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS…

Professor(a)_______________________ Citologia- A vida no interior da célula Plano de aula: Assunto: Citologia Duração: 200 min. (4 aulas) Conteúdo: Tipos, organelas, transporte e divisões celulares. Local: Sala de aula Data: 24/02/2014 Objetivo geral: Introduzir conceitos básicos sobre os diferentes tipos celulares, funcionamento celular e divisões celulares. Objetivos específicos: 1. Introdução a citologia: Primórdios da citologia; 2. Diferenciar células vegetal…

da escola), e professores e funcionários despreparados para lidar com a homossexualidade na escola. O primeiro passo foi garantir que no início do ano letivo, na semana pedagógica, professores se preparassem para incluir no planejamento anual (Plano de curso) ações voltadas a discutir todos os temas em questão. Todos os professores aceitaram o desafio. Inicialmente com as disciplinas de Ciências Humanas (História, Filosofia e Sociologia) e de Linguagens e Códigos (Língua Portuguesa…