Planos De Aulas Para Deficientes Visuais

metropolitana de São Paulo, o número de surdos chegaria a cerca de 180 mil pessoas. O Ministério Público Federal tem feito reuniões periódicas com lideranças de surdos para estudar formas de exigir o cumprimento das poucas leis que tratam da inclusão dos deficientes auditivos. No ano passado, a prefeita Marta Suplicy sancionou uma lei que institui a libras em São Paulo e determina a existência de um intérprete da língua em locais de grande afluência pública, como shoppings e hospitais. …

curriculares compatíveis com suas idades. Em razão desta particularidade, estes alunos precisam de recursos pedagógicos e metodológicos próprios. Segundo Carneiro (1998, p.41), as deficiências classificam-se em: a) Portadores de Deficiência Auditivos, Visuais (sensorial), Mental, Física, Múltipla; b) Portadores de Condutas Típicas (comportamentos típicos de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos com repercussão sobre o desenvolvimento e…

histórico A história da pessoa com deficiência acompanha a história da humanidade, sendo moldada mediante aspectos sociais, a religião, os valores e as ideologias, dos diferentes padrões culturais nos contextos. Nas sociedades primitivas os deficientes eram mortos ou abandonados, sendo o infanticídio uma prática frequente, nesta época, perante esta realidade, visto que estas pessoas eram consideradas impuras e/ou possuidoras de espíritos malignos. Por este facto eram consideradas…

pois nos oferece conteúdos (idéias) para trabalharmos em sala de aula, e ter uma ferramenta assim nos auxilia muito, já que agiliza o desenvolvimento do plano de aula, além de ser uma fonte riquíssima em informações. O Porta Curtas também é muito interessante, mas achei o acesso as informações um pouco mais difícil. O Domínio Público também é excelente e traz informações importantíssimas para se trabalhar em sala de aula, além de ser atualizado, é uma ferramenta de grande proveito para

RA: 4137225269 Luiza Helena de Toledo RA: 4143234375 Desafio de Aprendizagem - Plano de Aula Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Polo São José dos Campos – 2010 Desafio Plano de Aula (Libras) a. Público Alvo: Ensino Fundamental. b. Perfil da Turma: 24 alunos, sendo 1 deficiente auditivo leve com uma interprete; com 9 anos cursando o 4º ano. c. Tema da Aula: Ritmos Brasileiros. d. Justificativa: Trabalhar com a criança os sons de…

interação da turma com dois alunos inclusivo, afim de que os mesmos se sintam bem na sala de aula e acolhido por todos, professor quando montar seu plano de aula pensar em cada deficiência em especial. Objetivos gerais: O objetivo desse projeto e promover o aprendizado e interação de dois alunos com deficiência, sendo um com deficiência visual e outro cadeirante. O objetivo geral é incluir esses alunos em sala de aula com o propósito de mostrar também para os outros alunos a importância…

organizações. Além de dar ênfase a Técnica de Cartilhas, definir o seu conceito e importância na empresa, utilizando por base uma organização que use esta técnica, no caso, o Lar das Moças Cegas (LMC), instituição de educação e reabilitação de deficientes visuais. 3 Relações Públicas e Comunicação Dirigida As atividades de relações públicas têm como papel primordial gerenciar a comunicação com os diferentes grupos de interesse de uma organização. E, pelo fato da área trabalhar…

trabalho, contando, para tal, com a colaboração do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema de ensino. (CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2001) 1 O DESAFIO DA COMUNICAÇÃO COM O DEFICIENTE VISUAL Segundo Braga (2010) para se aproximar de uma pessoa com deficiência visual, basta um toque suave para que ela saiba que você vai iniciar uma conversa. Se você a conhece a tarefa é ainda mais simples. Ao conduzir um cego numa caminhada, não o puxe pelo braço, nem…

MATERIAL DE ESTUDOS PARA PROVA PRESENCIAL DISCIPLINA:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 1) Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) segundo o Decreto 5.626/05. R:Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade 2) Assinale a alternativa correta no que diz respeito aos Surdos segundo o Decreto 5.626/05. R: Geralmente o surdo usa língua de sinais para comunicar-se com a sociedade. O sistema morfológico da língua de sinais

página- a criança treinará acabar a leitura de uma linha com uma mão e iniciar a próxima com a outra. Deverá terminar a página com a mão esquerda e mudar para a seguinte com a direita. O educador deve elaborar seu plano de aula considerando que existe em sua sala uma criança com dificuldade visual, portanto deve preocupar-se em adaptar as atividades para atender as necessidades dela, no entanto suas atividades não necessitam ser diferentes, penas deverão ser adequadas mediante suas…