Planos De Aulas Ludicas Educaçao Fisica

PLANO DE AULA Colégio Amancío Soares Disciplína: Educação Física Data: 12 de novembro de 2013 Profs : Thadeu Pastro, Elvis Clayton, Mônica, Ana Paula, Alcione, Douglas Unidade 1: koferbol Conteúdo: Iniciação do koferbol Tema:korfebol Faixa etária: 10 a 12 anos Duração : 40 minutos. Objetivo Geral Iniciar o conhecimento sobre o koferbol. Objetivo Conceitual: Conhecer o histórico do koferbol, sua trajetória e inicio. Objetivo Procedimental: Executar os movimentos de koferbol

Plano de Aula Público: Crianças de 10 a 14 anos Materiais: Aparelho trave (material alternativo) e colchonetes . Duração: 140 min. Local: Aréa de Ginástica do Complexo Esportivo Introdução: O objetivo desse trabalho e desempenhar atividades recreativas, vivênciando á prática corporativa com alunos de 10 e 14 anos de idade sendo que eles têm capacidades cognitivas. A relação da Ginástica de trampolim na escola, e direcionando-o para o atividades lúdica buscando contexto social.…

1 EDUCAÇÃO PARA O LAZER: UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LAZER PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Eryka da Silva Santos Bolsista PROBEX - UFPB Pollyanna Rocha de Oliveira Lucena Bolsista PIBIC- CNPQ Danielle Guerra do Nascimento Cely Voluntária PROBEX – UFPB Maria Dilma Simões Brasileiro Doutora – coordenadora PROBEX/ PIBIC - UFPB RESUMO Este estudo consistiu em verificar a contribuição social do lazer para uma comunidade de pescadores. A metodologia foi a pesquisa-ação (Thiollent

IVANILSON ARAUJO DOS SANTOS Trabalho realizado como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado, na Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Normal Superior, sob a orientação da Professora Venusia Maria de Aquino Pereira Magalhães. PARNAÍBA - PI 2012 Dedico este trabalho à todas as crianças, que com a sua singularidade e inocência, me fizeram enriquecer ainda mais nesta empreitada no conhecimento pedagógico. Agradeço, primeiramente à todos os funcionários que…

Área de Ciências da Saúde Curso de Graduação em Educação Física Elaine Carla Kramer Luiz Carasek Junior AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Chapecó – SC, 2010 ELAINE CARLA KRAMER LUIZ CARASEK JUNIOR AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Unochapecó como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciado em Educação Física. Orientador: Ricardo Rezer…

si um ser sócio - cultural. Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI, 1998), o lúdico, é um precioso momento de construção pessoal e social, onde a criança movimenta-se construindo sua moralidade, afetividade, diante as ocasiões desafiadoras e significativas presentes no brincar. Ter conhecimento sobre a importância do lúdico na pré-escola, é de suma importância para as profissionais de educação, na compreensão do mundo infantil e de seu cotidiano.…

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC RESUMO O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características

como Ginástica Geral (GG) 2.2 OBJETIVOS DA GPT (GINÁSTICA PARA TODOS): De acordo com a Confederação Brasileira de Ginástica (2006) os principais objetivos da GPT são: Oportunizar a participação do maior número de pessoas em atividades físicas de lazer fundamentadas nas atividades gímnicas. Integrar várias possibilidades de manifestações corporais às atividades gímnicas. Oportunizar a auto-superação individual e coletiva, sem parâmetros comparativos com os outros. Manter e…

IV – PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na Tabela de Plano de Ensino, você deverá colocar o Conteúdo, o Materiais Utilizados, Metodologia de Ensino (Aula Prática, Teórica,...) e Objetivos da…

com múltiplas necessidades. PALAVRAS CHAVE: Centro-Dia Geriátrico, Saúde do idoso, Envelhecimento populacional. INTRODUÇÃO Até pouco tempo atrás, pouco se falava ou se ouvia falar no papel fundamental que submerge o lúdico na Educação Infantil, que envolve tanto aspectos cognitivos, sensoriais, psicológicos e sociais culturais a que estão submetidas às crianças nessa faixa etária do pré-escolar. Entende-se que cada espaço e idade possui especificidades próprias que…