Planos De Aulas De Matematica Aos Anos Iniciais Curtos E

PROFESSOR CARMINE LOMBARDI LIMEIRA 2013 ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-temas: Fundamentos de Matemática Financeira. A calculadora financeira HP-12C. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados nos regimes de capitalização juros simples e composto, desenvolvidos previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender a utilizar HP-12C como uma ferramenta de otimização dos cálculos

Discutindo resolução de problemas e exploração-investigação matemática: reflexões para o ensino de matemática1 Maiza Lamonato* e Cármen Lúcia Brancaglion Passos** Resumo: A resolução de problemas é tema central, quando o assunto é ensinar Matemática nos diversos níveis de escolaridade. Por sua vez, a exploração-investigação matemática, no contexto brasileiro, tem despertado crescente interesse em pesquisadores e professores que ensinam Matemática. Contudo, tanto uma como outra são…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Cametá - Pará 2013 2 GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à Faculdade de Matemática da Universidade Federal do…

realização deste Desafio Profissional. Passo 2 (Equipe) A turma escolhida para desenvolvimento do nosso desafio possui 24 alunos com idades entre 9 e 10 anos, matriculados no 4° ano do Ensino Fundamental. De um modo geral, os alunos são calmos e demonstram interesse aos assuntos abordados, bem como, respeito ao professor. Na sala de aula, o professor não dispõe de recursos tecnológicos ou outros, sendo apenas o quadro branco, porém há na escola, 2 salas disponíveis com DVD player,…

Thalès (grego θαλες Thalễs), chamado Tales de Mileto, é o primeiro filósofo ocidental de que se tem notícia. Ele é o marco inicial da filosofia ocidental. De ascendência fenícia, nasceu em Mileto, antiga colônia grega, na Ásia menor, atual Turquia, por volta de 625 a.C. e faleceu aproximadamente em 547 a.C. - segundo o historiador grego Diógenes Laércio, morreu com 78 anos durante a 58ª Olimpíada. Tales é apontado com um dos sete sábios da Grécia Antiga. Além disso, foi o fundador…

AMAZONAS 2013 JOANA DARC PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR V Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Trabalho apresentado , como requisito para obtenção de nota parcial nas disciplinas de Gerenciamento de Serviços, Matematica Financeira e Marketing de Varejo e Negociaçao no curso de Processos Gerenciais, na Universidade Paulista UNIP. MANAUS – AMAZONAS 2013 RESUMO Com a evolução da sociedade pós-industrial, a administração de serviços…

projeto Político Pedagógico...................................................... 3 OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA 3.1 Observação de aulas .................................................................................................... 3.1.1 Considerações sobre a prática pedagógica do professor regente................................ 3.2 Regência de aulas......................................................................................................... 4 CONSTRUÇÃO E…

Unesp U NIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA F ACULD ADE DE CIÊNCIA S CÂ MPU S UNIV E RSIT ÁRIO DE BA URU Formação Continuada de Professores de Matemática: compreendendo perspectivas, buscando caminhos Marco Antonio Modesto Dissertação de Mestrado desenvolvida sob a orientação do professor Doutor Antonio Vicente Marafioti Garnica e apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação para a Ciência, do Curso de Pós-Graduação em Educação para a…

na escola. O primeiro passo foi garantir que no início do ano letivo, na semana pedagógica, professores se preparassem para incluir no planejamento anual (Plano de curso) ações voltadas a discutir todos os temas em questão. Todos os professores aceitaram o desafio. Inicialmente com as disciplinas de Ciências Humanas (História, Filosofia e Sociologia) e de Linguagens e Códigos (Língua Portuguesa e Artes) e de Ciências Exatas (Matemática e Biologia). O público alvo são todos os…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). Randiê-zaire Diniz Brasília, Julho de 2011. Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). RANDIÊ-ZAIRE DINIZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…