Planos De Aulas De Handebol 6º

de que o aprendizado se dá por interações, o jogo lúdico permite que haja uma atuação na zona de desenvolvimento proximal do indivíduo, ou seja, criam-se condições para que determinados conhecimentos e/ou valores sejam consolidados ao exercitar no plano imaginativo capacidades de imaginar situações, representar papéis, seguir regras de conduta de sua cultura. Através do comportamento (em atitudes) observar o potencial de habilidades que podem ser desenvolvidos, e, a partir do já…

1 INTRODUÇÃO Este relatório de observação e prática de estágio de Educação Física II serve como instrumento significativo para as futuras práticas de aula. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho…

BIBLIOTECA DE AULAS PRÁTICAS E PLANOS DE AULA [pic]Recreação - Mata soldado com massa - 05/09/01 Objetivo: Aquecer o aluno antes de iniciar a parte principal da aula. Duração: de 10 a 12 min. Material: uma ou duas bolas de handebol ou nogan e massas. Faixa Etária: de 8 a 14 anos. Parte Prática: Formam-se duas equipes, cada qual numa metade da quadra de vôlei, sendo que haverá um capitão que se posicionará atrás da equipe adversária. Cada participante terá uma massa a proteger da…

Dedicatória Esta obra é dedicada a todos os professores e atletas de handebol do Estado do Amazonas, que contribuíram significativamente para a construção da história do handebol do nosso Estado. Há várias modalidades esportivas que nos possibilitam desenvolver, Atividades de forma lúdico-pedagógica ou institucionalizada, competitiva, e Naturalmente não poderíamos deixar De mencionar esse esporte, que de forma prazerosa, Evidencia nos

cotidiano, tendo relação com seu aproveitamento cognitivo, afetivo e motor nas práticas de todo e quaisquer esportes. METODOLOGIA O presente trabalho foi baseado em pesquisas literárias e aulas práticas, com exercícios voltados para a coordenação motora global, estruturação espacial e temporal e domínio tônico motor, onde através de observações nas turmas com alunos de 11 a 14 anos, poderemos analisar suas capacidades de…

PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DOCENTE: MARINALVA LUIZ DE OLIVEIRA DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NAZARÉ DA MATA 2012 DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado I da Universidade de Pernambuco - UPE – Campos Mata Norte que tem como objetivo…

em uma área bem localizada, as condições de acesso são muito boas aos alunos que frequentam a escola, o espaço físico da escola é bastante satisfatório considerando o numero de alunos que a mesma recebe que é de 400 alunos para 30 salas de aula, que estudam do 6º ao 9° ano e o Ensino médio dividido entre os turnos matutino, vespertino e noturno. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada individuo, preparando-os para o futuro como cidadãos com direitos e deveres. E em…

em uma área bem localizada, as condições de acesso são muito boas aos alunos que frequentam a escola, o espaço físico da escola é bastante satisfatório considerando o numero de alunos que a mesma recebe que é de 400 alunos para 30 salas de aula, que estudam do 6º ao 9° ano e o Ensino médio dividido entre os turnos matutino, vespertino e noturno. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada individuo, preparando-os para o futuro como cidadãos com direitos e deveres. E em…

| |Pressupostos: a ed. Física, enquanto área do conhecimento, torna-se também responsável pelo processo ensino-aprendizagem, numa dinâmica interativa | |de sala de aula entre aluno e professor de educação física, entendendo, o corpo como um objeto de comunicação, de linguagem, de intenção e | |socialização entre sujeitos.

PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FISICA - 80 HORAS ESCOLA ESTADUAL PADRE ALFREDO ESCOLA ESTADUAL JERÔNIMO ROSADO PLANEJAMENTO ANUAL 80 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2010 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR WILLIAM PEREIRA DA SILVA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais,…