Planos De Aulas 3º Ano Das Séries Iniciais

Escola Municipal – Ensino Fundamental Plano de Aula do 4ª Série 1º Bimestre Ano Letivo – 2010 Escola Municipal Glória Xavier de Mendonça – Ensino Fundamental Plano do 1º BIMESTRE 4ª Série A Disciplina: Português Ano Letivo: 2010 Conteúdos Conceituais Objetivos Específicos Mobilização Problemática Conteúdos Procedimentais Conteúdos Atitudinais Avaliação - Perceber incoerências dentro…

CAMILETTI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Linhares 2015 GESSICA DOS SANTOS CAMILETTI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MATEMÁTICA – 3º/4º SEMESTRES MICHELI TONCHAK GIANELLO PRATES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Fraiburgo 2014 MICHELI TONCHAK GIANELLO PRATES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM SÉRIES INICIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS [1] Carla Silva[2] RESUMO O presente estudo trata da análise da carga horária aulas de Educação Física, ministradas nas escolas públicas da cidade de São Borja, nas séries iniciais. Tem por objetivo geral buscar informações para esclarecer o cronograma de aulas de educação física infantil, especificadamente ressaltando a importância da disciplina em séries iniciais, tanto para o desenvolvimento infantil quanto para a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO SALINAS/ MG 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: organização Ensino Fundamental: Reflexão e pesquisas, ensino da Língua Portuguesa, ensino…

a d i v i t A a r o H e d 3 1/ e d l a u d a t s E e d e R a n s i a r e G s a n Mi 2013 FILIADO À 1 HISTÓRICO De 2008 até 2012, os professores da rede estadual trabalharam uma jornada de sala de aula superior ao limite determinado pela Lei Federal nº 11.738/08. Apenas em julho de 2012, o Governo do Estado apresentou uma proposta de projeto de lei regulamentando 1/3 da jornada para horaatividade. Durante todo o processo de discussão,…

......18 Melhoria do Desempenho Profissional .........................................................................20 Diálogo de Apoio ..........................................................................................................21 Plano de Melhoria de Desempenho...............................................................................21 PARTE II: Padrões de Desempenho 3 Padrão de Desempenho 1: Planejamento…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS Rua ANTENOR LEMOS, 370 – Morada do Vale I – Gravataí - RS. PCDA PROJETO CURRICULAR DIDÁTICO DE APOIO ANOS E SÉRIES INICIAIS 2010 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição Promotora: Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Getúlio Vargas Rua Antenor Lemos, 370 Morada do Vale I – Gravataí - RS. 1.2 Título do Projeto:

Pedagogia: 5, Letras: 2, Informática: 1, Química: 1, Ciências: 1, Lígua Portuguesa: 1, Educação Física: 2, Filosofia: 2, Espanhol: 1, Biologia: 1 e Geografia: 1. - Quadro atual de matrícula: 302 alunos matriculados. 1.2. HISTÓRICO DA ESCOLA Ano de Fundação: 1934 O Porquê do nome: O nome Colégio XXXXXX tem como raiz o nome do anjo Serafim. Seu processo de criação: Inicialmente o local era um seminário (Semirário XXXXXX), somente depois passou a receber outros alunos e passou a se…

público e privado, com a finalidade de prevenir ou reduzir o uso de drogas e a violência, tendo como objetivo a conscientização das crianças sobre os malefícios causados pela droga, através de palestras e aplicação dos currículos do programa em sala de aula, formando anualmente um total de 1.000 (um mil) crianças no Município de Palmas, Capital do Estado do Tocantins. A avaliação do Programa será realizada através da quantidade de crianças e instrutores anualmente formados, da…