Planos De Aulas 3 Idade

........3 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1 RITMO...................................................................................................................4 2.2 DANÇA NA ESCOLA.............................................................................................4 2.3 GINÁSTICA NA ESCOLA......................................................................................5 PLANO DE…

CANOAS, NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..............................................................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DAS INSTITUIÇÔES .........................................................4 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL .................................................................................... .4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................... .5 4. CONTEXTUALIZAÇÃO E…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................3 1.CAPITULO 1........................................................................................................................4 1.1 Planejamento definições e conceitos.....................................................................................5 1.2 Planejamento Estratégico..................................................................

custo baixo e há uma extensa gama de material didático disponível para o instrumento. Outro fator a ser considerado é a questão técnica: o tamanho do instrumento e a facilidade de emissão permitem que crianças comecem a estudar esse instrumento em idade ???. Contudo, a experiência de dezessete anos como professora de música em escolas, ONGs e Universidades somada a experiência como instrumentista, trouxe a tona o questionamento sobre outras possibilidades de iniciação instrumental,…

Orientadora: Ana Isabel Pereira Cardoso. ORLEANS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA 6 1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 1.1 OBJETIVOS DO ESTÁGIO 6 1.2 JUSTIFICATIVA 7 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 3 FICHA DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE 11 3.1 OBJETIVOS 11 3.2 JUSTIFICATIVA 11 3.3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 11 3.4 CORPO DIRETIVO 11 3.5 CORPO ADMINISTRATIVO 11 3.6 CORPO PEDAGÓGICO 11 3.7 CORPO DOCENTE 12 3.8 FORMAÇÃO DOCENTE…

DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA..........................05 2.1 Caracterização da Escola.........................................................................05 2.2 Caracterização da turma e aspectos a serem observados.......................07 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS.............................................................................................................08 3.1 Relato das Ações Pedagógicas…

componentes que o constituem. Após essa observação foram realizadas atividades de observação da rotina escolar , participação e colaboração em atividades da prática diária junto com a equipe pedagogica e por fim elaborado o planejamento de intervenção de 4 aulas de 6 horas diarias. O tema “Resgatando Valores” foi escolhido juntamente com a professora da turma escolhida, jardim II (5anos). Através das observações da prática e do cotidiano escolar percebeu –se a necessidade de…

UNIDADES 2 / 3 e 4 ATIVIDADE Realize a atividade a seguir com base nos conteúdos estudados nas Unidades 2, 3 e 4. Considere a seguinte situação: você foi chamado para ministrar aulas na Educação Básica na Escola Sabiá. Para que você seja contratado, a direção e a coordenação da escola solicitaram um Plano de Aula para a etapa de ensino e ano ou série em que você irá atuar. Atendendo à solicitação da direção da escola elabore um Plano de Aula. Plano de Aula 1)…

Realizada do Livro Metodologia do ensino de Artes pág. 99. * Atividade Realizada do Livro de Metodologia do Ensino de História 125. * Atividade Realizada da disciplina Metodologia do Ensino da Geografia. * Pesquisa e Pratica Profissional – A aula. * Pesquisa e Pratica Profissional – Contexto escolar. ATIVIDADE REALIZADA DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES DA PAG 99. Através de pesquisa realizada no cmei da cidade de Fazendo Rio Grande junto a crianças da…

Numero de alunos: 30 Idade: 10 a 13 PARTE INICIAL (5 a 10 minutos) PARTE PRINCIPAL (25 minutos) PARTE FINAL (5 a 10 minutos) PLANO DE AULA Materiais: Quadra ,8 cones, 2 bola ,3 barreiras e 3 Arcos OBJETIVO: conhecer e vivenciar as técnicas de execução dos movimentos da modalidade. O professor iniciará com alongamentos simples dos membros superioes com ênfase nos membros inferiores. CIRCUITO I 1. O professor divide os alunos em seis colunas com 5 alunos,aluno lançará a bola…