Planos De Aula Vegetação

permanência e trocas. Abdicou-se de parte da área do lote para a criação de amplos passeios e uma praça externa, enfatizando o caráter público do conjunto. Internamente, nos volumes fechados são desenvolvidas atividades de concentração como estudo, aulas, apresentações. Estes estão distribuídos dentro de uma grande praça interna que, assim como em uma praça urbana, organiza o fluxo de pessoas e proporciona encontros. A separação entre o ambiente interno e externo é dissolvida…

ATIVIDADE 1 Enviar a resposta das atividades 1 e 2 em apenas um arquivo. AULA 01 (5 pontos) 1. Leia com atenção a aula 01 e responda: a) Qual o clima predominante na região de cerrados? O clima predominante é o sazonal tropical,de inverno seco,mais por causa das influencias climáticas das regiões vizinhas ele vai mudando,possuindo características próprias predominando na maior parte de seu território. b) Qual a precipitação média anual na região de cerrados? A precipitação média…

Andrea Mari Campos 24/07/2014 PLANO DE AULA Disciplina: Geografia 1º ciclo Tema: O FUTURO DO PLANETA TERRA. Introdução: O tema aborda as relações de vivência dos educandos na comunidade em que vivem, como as razões pelas quais moram em determinado lugar, condições de vida, familiares, cultura entre outros, e como é a condição do bairro, se possui asfalto, saneamento básico, postos de saúde, escolas, lugares de lazer, tratamento do lixo, que tipo de vegetação, entre outros. …

mediante convênio, pelo órgão ambiental municipal ou outra instituição devidamente habilitada, devendo ser considerados no processo de aprovação, a função social da propriedade e os seguintes critérios e instrumentos, quando houver: plano de bacia hidrográfica, plano diretor municipal, zoneamento ecológico-econômico, a proximidade com outra ARL, APP, UC (unidade de conservação) ou outra área legalmente protegida. Poderá, também, ser instituída ARL em regime de condomínio, entre propriedades,

A aula de campo começou com a saída do IFRN Natal central entre ás 07h30min e 08h00min com direção ao parque eólico de Rio do Fogo. Quando chegamos, tivemos a oportunidade de ver a imensidão dos aero geradores e aproveitamos para discutir sobre os pontos negativos (poluição sonora, mudança na formação das dunas) e positivos (energia limpa e renovável, rápida instalação, sua produção não emite nenhum gás evitando efeito estufa e etc.) para o meio ambiente. Conversamos um pouco sobre as…

deverão estar capacitados para executar o mapeamento das áreas de risco de escorregamentos em seus municípios bem como preparados para elaborar o sistema de gerenciamento de áreas de risco. 3 CONTEÚDO DO CURSO O curso está dividido em duas partes: aulas teóricas e práticas (campo e exercícios aplicados). O curso será ministrado em cinco dias, conforme o seguinte programa: PRIMEIRO DIA MANHÃ Abertura Apresentação do curso e sua inserção no Programa de Prevenção e Erradicação de Riscos…

Aula de Campo A aula de campo é um método bastante utilizado em disciplinas que exigem análises empíricas sobre o assunto em estudo. Compreende-se que esse tipo de metodologia possui grande eficácia no processo ensino aprendizagem, permitindo, aos alunos, um contato com aspectos mais amplos referentes aos temas Ecologia de Campo, Fauna, Botânica, Solos, Biogeografia, etc, aspectos estes, que não poderiam ser identificados ou compreendidos apenas com leituras. Desse modo, todas as…

Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pelos professores Msc. Elvis dos Santos Mattos e Ma. Gezeli Eberhard, como forma de pré-requisito para regência do estágio. JARDIM/MS 2013 1 – INTRODUÇÃO A proposta deste plano de ensino é tratar do tema América do Sul. Para uma exposição da regência na Escola Estadual Alziro Lopes, no 8º ano B do Ensino Fundamental período Vespertino. Sendo esta atividade a segunda parte do Estágio Supervisionado I. A…

Ao longo das aulas da disciplina Didática Geral vimos o quanto é importante e essencial a elaboração de um bom Plano de Aula, visto que este é a forma documentada do conteúdo que deverá ser ministrado aos alunos. É através do Plano de Aula que é posto toda idéia pensada pelo professor para ensinar em sala de aula. O planejamento deve constar o assunto proposto, a metodologia, os recursos e a finalidade, tendo em vista todas as possibilidades e variáveis da escola e sala de aula.…

ocupação da região, como foi formada, demonstrar que foi um processo histórico; - compreender a economia da região;e os aspectos Físicos e sociais; -Entender a problemática da Seca; -Identificar as desigualdades Sociais da região; Metodologia Aulas teóricas com exposição de conteúdo utilizando quadro negro, além de consultas bibliográficas complementares, leitura e análise de textos selecionados. Estimular os alunos a identificarem as características da região: o relevo…