Planos De Aula Vegetação

RELATÓRIO AULA DE CAMPO LOCAL VISITADO Parque do Itacolomi DISCIPLINA Recuperação Ambiental de Áreas Degradadas – 8º Período ENGENHARIA DE MINAS AUTORES José Lanes Silveira Paloma Amatti ORIENTAÇÃO PROFESSORA JÚLIA MARIA DE PAULA ALVES 20 DE MAIO DE 2015 RELATÓRIO DE AULA DE CAMPO Engenharia de Minas – 8º Período Autores: José Lanes Silveira Paloma Amatti Disciplina: Recuperação Ambiental de Áreas Degradadas Professora: Júlia Maria de Paula Alves INTRODUÇÃO Diversos processos…

- RU: 1008636 PLANO DE AULA VACARIA/RS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Grazielle da Silva Spina - RU: 1008636 PLANO DE AULA VACARIA/RS 2014 Vacaria, 10 de Outubro de 2014 Escola: E.E.E.B José Fernandes de Oliveira Estagiária: Paula Oliveira Martins Turma: 3º ano Disciplina: Geografia Sala: 12 Professora Regente: Beatriz Naguera Horário da Aula: 10:00 às 10:50 hs.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ÁREA DE TECNOLOGIA E COMPUTAÇÃO CURSO (s): ARQUITETURA E URBANISMO ANO / SEMESTRE: 2010-2 DISCIPLINA: CONFORTO AMBIENTAL - CÓDIGO: PROFESSORES: ROSALIA HOLZSCHUH FRESTEIRO CRÉDITOS: C / H TOTAL: 68 PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1. EMENTA Noções Básicas de Termodinâmica, Ar Úmido - Propriedades e Diagrama Psicrométrico, Conforto Térmico, Transmissão de Calor aplicada à Construção: - Conceitos, Fluxos e Resistências - Condensação…

A Praia das Pedrinhas, não é conhecida pela sua grande extensão de areia, muito pelo contrário... Por aqui o espaço é reservado a quem chega primeiro, mas mantém-se a beleza natural característica de todas as praias da Apúlia. A paisagem de vegetação natural, as dunas que se erguem sob o mar, as referidas pedras que lhe dão o nome, são tudo boas razões para uma visita ou quem sabe um mergulho! ------------------------------------------------- Praia da Apúlia ( Lugar de Cedovem )…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA . Dalira Pina Araújo Edneia Pereira da Silva PLANO METODOLOGICO PARA TURMAS DE 7º ANO: Estruturas Geológicas, formação litológica do Brasil. Vitoria da Conquista – BA 2014 Dalira Pina Araújo Edneia Pereira da Silva PLANO METODOLOGICO PARA TURMAS DE 7º ANO: Estruturas Geológicas do Brasil, enfatizando o relevo da região Nordeste. Projeto Pedagógico

interpretar mapas, conhecer limites geográficos, meio ambiente, recursos naturais, sociedade, cultura, politica e economia. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? RESPOSTA:Trazendo para as salas de aula atividades diferenciadas, tais como acontecimentos, noticiários, filmes, elaboração de maquetes, mapas, etc. Deve-se nas atividades ligar o conteúdo geográfico ao cotidiano da criança, mostrar a ela que tais conteúdos podem ser…

Você iniciará seu aprendizado com o crime do desmatamento. Este é um dos mais devastadores crimes ambientais. Bom estudo! Neste módulo serão apresentadas as seguintes aulas: →Aula1: Procedimentos →Aula2: Desmatamento →Aula3: Queimadas →Aula4: Os balões Juninos →Aula 5: O comércio ilegal da Flora →Aula 6: O uso da motosserra → Aula 7: As plantas de ornamentação Ao final deste módulo, você será capaz de: ►Listar as primeiras providências a serem tomadas no caso de crime ambiental contra a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS NATURAIS, HUMANAS E SOCIAIS (ICNHS) Prof. Evaldo Martins Pires Doutor em Entomologia Aula 03 ECOLOGIA GERAL Aula de hoje: PRINCIPAIS BIOMAS MUNDIAIS E NACIONAIS BIOMA O termo "Bioma" é de origem grega e significa (bios, vida, e oma, massa ou grupo). Algumas autoridades da ecologia referem-se ao um Bioma como sendo um conjunto de diferentes ecossistemas, que possuem certo nível de homogeneidade entre suas comunidades biológicas

Geoprocessamento em Estudos Ambientais; Análise Integrada do Meio Ambiente e Recuperação de Áreas Degradadas. 4º semestre (Dependência) PRODUÇÃO TEXTUAL Individual ORIENTAÇÃO PARA ALUNOS Objetivos: • Elaborar uma produção textual contendo aspectos de um Plano de Recuperação de Área Degradada. • Proporcionar aos alunos: - O contato direto com uma área degradada, com o intuito de avaliá-la e propor ações de recuperação; - Colocar em prática o conteúdo das disciplinas do…

Escola Municipal de Educação Básica de São Vicente Zona Rural de Cachoeiro de Itapemirim – ES Água um recurso natural Este é o plano de aula de uma série de cinco propostas para trabalhar com a questão hídrica no Ensino Fundamental. No primeiro plano, observando a distribuição dela no planeta, bem como as proporções desse recurso em rios, geleiras, cumes de montanhas, solos, atmosfera e subsolo. Examinou-se o ciclo e os usos da água. A distribuição e a disponibilidade de água…