Planos De Aula Tênis

Lousinha de Carvalho Valléria Oliveira Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________________06 2- A PESQUISA____________________________________________________________08 2.1- Análise das aulas observadas_______________________________________________13 2.2- Análise de entrevista com a professora de Educação Física ______________________14 2.3- Análise da entrevista do coordenador da área de Humanas _____________________16 2.4-…

...................3 2.1 – CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO..........................3 2.1.1 – DESCRIÇÃO DE ANÁLISE REFLEXIVA DA ATIVIDADE...........4 2.1.2 – DESCRIÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO ESTAGIADO......5 2.2 – PLANO DE AULA.............................................................................6 2.2.1 – IDENTIFICAÇÃO...........................................................................6 2.2.2 – CONTEÚDO.......................................

1. Como estamos junto ao 31 de março de 2014, cuja data assinala os 50 anos do Golpe Militar, leia da p. 116 a p.119 da apostila e faça uma síntese com as suas palavras. R: Primeiramente, como o professor mesmo falou em aula, é para cada um de nós expressar a própria opinião a respeito dos assuntos da prova. Não considero o fato ocorrido em 31 de março de 1964 como um golpe militar. Nessa época o Brasil viva uma “revolta” popular semelhante a que vivemos hoje, e era desejo de grande…

--------------------------------------------------------------------- 5 2.1- OBSERVAÇ0ES FEITO NO AMBINTE ESCOLAR ------------------------------ 5 2.2- OBSERVAÇOES FEITO EM SALA DE AULA ------------------------------------ 5 2.3- ENTREVISTA COM O PROFESSOR ----------------------------------------------- 6 2.4- HISTÓRIA DA ESCOLA ---------------------------------------------------------------- 6 2.5- PLANO PEGAGOGICO DA ESCOLA ---------------------------------------------- 7 3- ANÁLIZE…

instituição, a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio Educação Infantil, o processo de observação do espaço, das instalações e dos equipamentos. A prática educativa: rotina; A prática educativa: aulas. A prática educativa: materiais, espaços, tempo e adaptação, e também um plano de estágio, e por fim as considerações finais. 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 2. 1 Caracterização da escola A escola Global fica situada na Rua Colômbia, nº 589 no…

Brincadeiras OGOS E BRINCADEIRAS Quando estava na minha graduação senti muitas dificuldades e ainda hoje vejo o quanto é complicado encontrar jogos e brincadeiras para utilizar em nossas aulas. Foi justamente com este objetivo, o de ajudar quem procura na rede jogos e brincadeiras para aulas nos anos iniciais da escola, que criei este blog.Espero poder contribuir um pouco com o que pude acumular em minhas pesquisas e em livros adquiridos lidos desde que me descobri como profissional da área de

treinador da Seleção, e com a coordenação de Nilson Garbarz, supervisor de natação do Sesi-SP. Em entrevista ao site da Fiesp, Possenti, Garbarz e Vanzella falaram sobre o projeto, os resultados obtidos, a chamada “pedagogia do exemplo”, os planos para 2014 e das ambiciosas metas para o ranking nacional e a seleção brasileira. 2.7.2 Como começou o projeto da natação do Sesi-SP e quando decidiram investir em uma equipe mais forte, como a atual? Fernando Possenti – A…

Disciplina: Fundamentos Das Ciências Sociais. Plano de aula 1. Aplicação Prática Teórica Questão discursiva: Leia o parágrafo abaixo e responda as questões apresentadas. A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a

americano, futevôlei, ginástica, golfe, handebol, hóquei, levantamento de peso, mergulho, montanhismo, motociclismo, natação e saltos ornamentais, navegação, padel, paintball, patinação, pesca, peteca, pólo aquático, remo, rúgbi, skate, squash, surf, tênis, tênis de mesa, tiro, tourada, vôlei. A copa do mundo esse ano foi realizada no Brasil tendo a Alemanha como campeã, mas se engana quem acha que são somente pontos positivos como o aumento de emprego e o entusiasmo do brasileiro,…

Farias Brito 2 ASPECTOS FÍSICOS AMBIENTAIS DA ESCOLA O colégio Farias Brito tem uma boa estrutura física, Banheiros adaptados, laboratório de ciências, laboratório de informática, Pátio coberto, quadra poliesportiva, sala de aulas amplas, sala de multimídias, sala de multimeios e sistema de som em todos os ambientes da escola. A escola possui banheiros e rampas adaptadas para alunos com deficiência física, são 04(quatro) banheiros femininos e 04(quatro) banheiros