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Disciplina: Fundamentos Das Ciências Sociais.

Plano de aula 1.

Aplicação Prática Teórica
Questão discursiva:
Leia o parágrafo abaixo e responda as questões apresentadas.
A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz crescido?, enquanto que a metade das saias é avisada para se preocupar com o seu peso e não se tornar gorda. Se a metade dos de jeans caminha de tênis ou botas, enquanto que a outra metade está de salto alto, então estes dois grupo de pessoas serão biologicamente e também socialmente diferentes. Seu músculos serão diferentes, como o seu reflexos, postura, braços, pernas, pés, coordenação entre olho e mãos, percepção espacial, entre outros. Eles também serão biologicamente diferentes se, como adultos, eles gastarem oito horas por dia sentados em frente de um mostrador visual ou trabalhar na construção ou em uma mina.
Fonte: Hubbard, R. Algumas ideias sobre a masculinidade das ciências naturais. Mccanney Gergen, M. O pensamento feminista e a estrutura do conhecimento. Rio de Janeiro, Ed. Rosa dos Tempos, 1993. (p.94)
1-Interprete o texto acima destacando a importância da sociedade para a formação do indivíduo.
R: É fato que as conquistas femininas, os direitos adquiridos ao longo dessas últimas décadas não estão consolidados socialmente. Ao contrário, são sucessivamente ameaçadas por influências, atitudes ou comportamentos machistas e conservadores.
O conceito de gênero possibilita compreender a maneira pelo qual o poder é exercido, definido e estruturado e, chamando atenção, no entanto, para a necessidade de relativizarmos o seu potencial analítico. Trata-se, pois, de compreendermos como a construção social das