Planos De Aula Sobre Voleibol

..................................5 2.3 A escola e a comunidade.....................................................................................................6 2.4 Estruturas para a aula........................................................................................................6 2.5 Plano político pedagógico...................................................................................................7 3 SUJEITOS..........................................................

uma reflexão sobre o trabalho docente e a importância da avaliação e do plano de aula de ensino no cotidiano escolar, destacando diversas concepções, os níveis e as etapas, evidenciando o planejamento participativo. É importante aprofundarmos nos princípios organizadores do trabalho docente. Um plano precisa se flexível e possibilitar ajustes a novas situações ou situações não previstas. As necessidades e interesses dos alunos e situações que surgem durante a aplicação do plano, necessitando

Os esportes coletivos competitivos como o futebol, o voleibol, o basquetebol e o handebol são, notavelmente, os mais trabalhados (ou os únicos trabalhados) pelos professores de Educação Física escolar, esquecendo-se dos demais conteúdos que abrangem esta área do conhecimento, como as atividades rítmicas e expressivas, as artes circenses, os jogos, as ginásticas e as lutas. Será que é possível inserir algum tipo de exercício de lutas na aula de Educação Física nas escolas de forma…

11ª AULA Classificação das Habilidades HABILIDADES MOTORAS AÇÕES INTENCIONAIS ADQUIRIDAS POR APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA, FATORES MATURACIONAIS E AMBIENTAIS DOMÍNIOS ESTUDADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS 1. QUANTO DE 2. DO 3. 4. 5. À PRECISÃO MOVIMENTO.. MOVIMENTO QUANTO À ORGANIZAÇÃO MOVIMENTO.. MOVIMENTO QUANTO À PREVISIBILIDADE AMBIENTE.. AMBIENTE QUANTO À AÇÃO MOTORA. MOTORA. QUANTO AO CIRCUITO FEEDBACK.. FEEDBACK DE DE 1. HABILIDADES MOTORAS QUANTO À…

APRESENTAÇÃO Este manual faz parte de um programa de incentivo à pesquisa para alunos dos cursos de graduação de Educação Física, Nutrição, Fisioterapia e Turismo da FEFISA – Faculdades Integradas de Santo André. Para tanto, além de trazer informações sobre pesquisa científica: relevância, classificação, fases, objetivos, buscando esclarecer dúvidas e familiarizar o aluno com expressões de metodologia científica, ainda atualiza as normas para apresentação gráfica de trabalhos,…

| | Rio do Sul, 19 de novembro de 2012 RESUMO Neste trabalho vamos mostrar a estrutura da escola, os seus materiais, o seu plano pedagógico e a metodologia que é seguida, ou seja, mostrar o cotidiano completo do Centro Educacional Professora Bernardina Farias Matos de Ituporanga. Mas o foco principal desse relatório é mostrar a diferença no ensino do futsal, pois nas escolas

Projeto de aula de Educação Física Plano Bimestral: 1º, 2º, 3º e 4º bimestres Série/Ano: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando…

E.E. Prof. Manoel da Costa Neves PLANO DE ENSINO Componente curricular: Educação Física Nível de ensino: Fundamental II Professores responsáveis: Evandro Spironello de Miranda Valeria Taboada RIO DAS PEDRAS – 2013 ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Introduzir e integrar o estudante à Cultura Corporal, para usufruir dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e das ginásticas,…

............................................................................................... 19 15. Cronograma de Ações.............................................................................................................. 20 2 16. Plano Geral de Trabalho........................................................................................................... 21 17. Orçamento Físico-Financeiro........................................................................................

PLANO DE AULA Tema: Voleibol Conteúdo: Fundamentos de posicionamento Turmas: 1°A, B, C e 3°A Data: 15/05/2014. Duração: 50 minutos Prof.ª Alcione /Josiane OBJETIVO: conhecer o fundamento de posicionamento, interagir entre os participantes, coordenação motora. MATERIAIS: bolas e arcos. PARTE INICIAL: Em duplas os alunos irão alongar os membros inferiores e superiores. Alongamento: 1- Sentados…