Planos De Aula Sobre Vegetação

PLANO DE AULA ALUNA: PAULACRISTINA APARECIDA SILVA BORGES TURMA B PROFESSOR: TÂNIA VALÉRIA MARTINS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS PLANEJAMENTO DE AULA: LIÇÃO 1: AS VIRTUDES DO AMIGO Valor Absoluto: Amor. Valor Relativo: Amizade. Objetivos: Criar uma atmosfera de amizade na sala de aula, levando os alunos a refletir sobre as virtudes de seus amigos de classe. Método: 1. Harmonização:

Sobre a sustentabilidade, não podemos deixar de mencionar o problema do lixo Na unidade 5, abordamos o tratamento do lixo, classificado como: lixo inorgânico, orgânico e tóxico. Assim, explique cada um dos tipos de lixo citado. Para a sua resposta, faça um texto argumentativo de três a cinco linhas. Question 2 0 out of 0.8 points Incorrect É um modelo climático que estima o efeito do aumento da temperatura sobre o tipo de vegetação nos vários biomas brasileiros. O modelo prevê que, com…

Hidrologia e Saneamento Básico AULA 1 Assunto: Apresentação da Disciplina 1. INFORMAÇÕES GERAIS A disciplina de Hidrologia e Saneamento Básico constitui-se de uma componente curricular do curso de Engenharia Civil, cuja carga horária semanal é de 02 horas, promovendo uma somatória de 40 horas presenciais no semestre. 2. CONTEÚDO DA DISCIPLINA O conteúdo programático da disciplina aborda assuntos da hidrologia urbana, contemplando estudo, planejamento e dimensionamento de sistemas de

INDICE 1 – Introdução 2 – Áreas de estudo 2.1 – Aspectos Físicos da área - Geomorfologia - Geologia - Clima - Pedologia - Hidrografia - vegetação 3 – Materiais e métodos 3.1 – Elaboração de mapa de tipo de relevo e rede de drenagem (1° nível de abordagem de Ab’Saber) 3.2 – Coleta de dados e amostras 3.2.1 - Coleta e dados de infiltração através de infiltrômetro (2° Nivel) 3.2.2 – Coleta e analise de amostras de solo (2° nível) 3.3 –…

Frutos: Angiospermas As angiospermas do grego angeion= vaso,bolsa e sperma= semente. As angiospermas são plantas dominantes do planeta e constitui a maior parte da vegetação. Quanto a forma, as angiospermas podem ser árvores,arbustos,trepadeiras, capim etc. Elas vivem nos mais diversos ambientes,no solo,na água,sobre outras. As angiospermas diferem das gimnosperma por apresentar flores e frutos, além de outras características. Ciclo de vida e reprodução sexuada em…

COLÉGIO SÃO PASCHOALL TRABALHO DE BIOLOGIA DO SEGUNDO ANO AULA DE CAMPO Caio Greco, Cristiane Fernandes, Júlia Rezende, Lucas de Sá, Ludimila Pereira e Mikael Boche BOTÂNICA Uberlândia, Minas Gerais 2013 GRUPOS VEGETAIS TRABALHO DE BOTÂNICA DO SEGUNDO ANO: GRUPOS VEGETAIS Trabalho

INTRODUÇÃO A Cartografia como a ciência de fazer mapas possui uma estreita relação com a ciência Geográfica, pois, permite especializar os fenômenos geográficos. Desta forma não é adequado que nas aulas de Geografia o conteúdo "Cartografia" seja apenas comentado e sim este e a sua linguagem cartográfica deva ser ensinado e compreendido pelos alunos, para que estes consigam através do mapa ver a realidade. Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a utilização e interpretação de mapas…

UNIDADE DE ENSINO BÁSICO TANCREDO NEVES ENSINO FUNDAMENTAL – 4º CICLO I ETAPA TURNO VESPERTINO ANO LETIVO 2012 PROFESSORA: NARJA MARIA FRÓES FERREIRA DISCIPLINA: GEOGRAFIA PLANO MENSAL - AGOSTO/2012 – INÍCIO: 01/08/12 TÉRMINO: 31/08/12 Capacidades | Conteúdos | Situações de Aprendizagens/Recursos | Instrumentos Avaliativos | - Desenvolver no aluno a criticidade de maneira que ele compreenda a realidade do mundo em que vive; - Identificar as principais características das…

COMPONENTES: Adislene Tatiane Gomes de Oliveira Ana Cleide Cabral do Nascimento Gilciane Kariny da Costa Frutuoso Ivaldo Lucas dos Santos Pinheiro José Nazareno Araújo Filho Juscelino Pereira da Silva Maria Simone da Silva Costa RELATÓRIO – AULA DE CAMPO: A EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS MINERAIS E O PROJETO PILOTO DO BAIXO-AÇU E AS TRANSFORMAÇÕES ESPACIAIS, SOCIAIS E ECONÔMICAS NO VALE DO AÇU E NA ZONA LITORÂNEA DE GUAMARÉ E MACAU. Assú – RN Agosto de 2013.…

CIÊNCIAS DO AMBIENTE ATIVIDADE 1 - ESTUDOS ECOSSISTÊMICOS Atenção Façam as pesquisas indicadas. Elas servirão de apoio para a Atividade 1, que será desenvolvida em sala de aula. TÓPICOS DE PESQUISA 1 Importância de biodiversidade. 2 Situação atual da perda de biodiversidade no Brasil e suas causas. 3 Unidades de Conservação – tipos e objetivos. 4 Corredores ecológicos no Brasil: objetivos e características. 5 Reservas legais e áreas de servidão florestal – objetivos e características.…