Planos De Aula Sobre Tecnologia Da Educação

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Plano de aula Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Ubaitaba, Agosto de 2011 Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Plano de aula Trabalho apresentado como requisito parcial do 3º semestre a disciplina Educação e Novas Tecnologias ministradas pela professora Margarida Bispo docente do curso

PERÍODO: 6º CARGA HORÁRIA: 80 H/A CRÉDITOS: 04 Ementa: Perspectivas históricas e conceituais. A declaração de Salamanca e a Educação para todos. A Constituição Federal Brasileira com relação aos portadores de necessidades especiais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) com relação aos portadores de necessidades especiais. A proposta da inclusão educação e diversidade. Deficiência e Cidadania. A inserção social do PNEE. A deficiência visual, auditiva e…

..................... CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Neste contexto vamos relatar sobre a Escola Estadual e Ensino Fundamental Americo Brasiliense de Almeida e Melo, sendo como foi criada e sobre a realização do projeto de intervenção. Portanto com esse projeto de intervenção veio para ajudar as crianças na Semana de Revisão. Escolhi este tema porque a professora…

DO AMAPÁ PLANO DE CURSO CURSO: Licenciatura em Filosofia MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Filosofia da Educação CARGA HORÁRIA: 80 h/a ANO: 2014.1 SEMESTRE: 5º PROFESSORA: Tatiani da Silva Cardoso cardoso-tatiani@hotmail.com TURMA: LFL 12 OBJETIVO: Compreender a educação e a prática humana, considerando-se a profundidade e a amplitude de sua influência na existência dos homens. EMENTA: Filosofia e filosofias da educação. A problemática da educação a…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APS 2º PERÍODO/2014 TEMA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Manaus-AM 2014 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA GRUPO Educação Digital: Política Para Computadores Interativos e Tablets. Dedicatória:

Importância da Tecnologia na Educação Neste trabalho vamos entender a importância da Inclusão da tecnologia como método de ensino facilitando o aprendizado dos alunos e diversificando o modo de ensino. Entrevista com o Professor Sérgio Ferreira do Amaral Como vimos à entrevista do Professor Sergio Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a formação, informação, e os valores, são condições necessárias para o desenvolvimento relacionado ao desempenho profissional da área de Educação…

QUESTIONÁRIO VIDEO EIXO 01 - CURSO PARA MEDIADORES - PARTE 1 E 2 - Tentativa 1 1. Registre um breve comentário sobre a evolução do conceito de tecnologia, e da sua contribuição na evolução da sociedade. 2. A Coordenação Executiva do EMITec possui alguns setores (coordenação), os quais contribuem com suas ações para atingir os objetivos do Programa. Quais as atribuições do coordenador? a) Acompanhamento da produção de instrumentos avaliativos; Postagem de avisos e orientações gerais no

PCEaD Programa de Capacitação em Educação a Distância Formação de Tutores Formação de Tutores PCEaD Alcantaro Corrêa Presidente do Sistema FIESC Sérgio Roberto Arruda Diretor Regional do SENAI/SC Antônio José Carradore Diretor de Educação e Tecnologia do SENAI/SC Marco Antônio Dociatti Diretor de Desenvolvimento Organizacional do SENAI/SC João Roberto Lorenzett Diretor do SENAI/SC – Florianópolis Sandro Volpato Faria Diretor Adjunto do SENAI/SC – Florianópolis…

MARCO ANTONIO BARCELAR CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Proposta em gestão escolar apresentada ao curso Formação de Profissionais da Educação para Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. Tomazina 2011 1-APRESENTAÇÃO A gestão democrática tem como princípio a educação nacional, presença obrigatória em instituições escolares…

experiências históricas da educação e da escolarização. Você conheceu também vários educadores que contribuíram para que a Didática ocupasse seu lugar no processo de ensino-aprendizagem. Nesta unidade, você entenderá o planejamento como uma ação pedagógica essencial ao processo de ensino, superando sua concepção mecânica e burocrática no contexto do trabalho docente. PARA você REFLETIR: O que é planejar? O que é realizar um planejamento? A partir desse momento, vamos trocar idéias…