Planos De Aula Sobre Preconceito Linguistico

fechamento de médias do 1o Bimestre/2014. Orientador: Prof. Dr José Alexandre Vieira da Silva Cuiabá 2014 RESUMO Análise/Estudo das variações linguísticas, entretendo produção de textos verbais e não verbais com recursos linguístico-extralinguísticos, em conjunto com a linguagem literária e seus gêneros, da adequação da linguagem ao contexto de produção oral e escrita. Palavras-chave: Linguagem e Variação Linguística – Variação e norma – Oralidade…

Planejamento Anual de Língua Portuguesa - 8º ano PLANO DE CURSO 2014 I. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL CONTEÚDO: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 8º ANO N° DE AULAS SEMANAIS: PROFESSOR (ES): OBJETIVOS GERAIS: *Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. *Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. *Reconhecer a língua como instrumento de…

...................................................... 04 1. PRINCIPAIS ASPECTOS DA INCLUSÃO AO LONGO DA HISTÓRIA.................. 06 2. HISTÓRIA DOS SURDOS DESDE AS SOCIEDADES ANTIGAS............................ 12 3.0 MÉTODOS E EXPRESSÕES SOBRE A LINGUAGEM DE SINAIS....................... 16 3.1 ORALISMO.................................................................................................................. 16 3.2 COMUNICAÇÃO TOTAL..............................................

claramente que os surdos já lutavam por um lugar linguístico e eram causadores de muitas polêmicas. Ocorre, nesse ano, o Congresso de Educadores de Surdos, na Itália, onde grandes nomes como Graham Bell e Juan Jacob estavam presentes. É apresentado um método de educação visando eliminar gestos e Língua de Sinais. Ficou proibido o uso dessa língua nas escolas. Século XX: A maioria das escolas usava o método oral puro. 1960: William Stokoe faz um estudo linguístico demonstrando que a…

desigualdade, sobre o atendimento aos direitos da cidadania, valorizando diferentes práticas culturais. A formação histórica do Brasil mostra os mecanismos e resistência ao processo de denominação pelos os grupos sociais em diferentes momentos. Sendo assim, cabe a cada grupo, encontrar uma forma de preservar sua identidade cultural e linguística de forma clandestina. Os problemas vividos no cotidiano, pela diversidade, são caracterizados por ser um dos potenciais mais férteis de…

no ensino médio para os estudos de língua portuguesa que fará. A organização geral do livro sugere o desenvolvimento de uma unidade por bimestre, o que evidencia a pouca flexibilidade de que o professor dispõe para aliar o material ao seu próprio plano de curso. Os capítulos iniciam-se sempre pelo(s) texto(s) a ser(em) trabalhado(s) no mesmo e, a partir dele(s) são propostas as atividades de interpretação e compreensão (“Para entender o texto” e “As palavras no contexto”,…

Diante da concepção social da surdez que vem sempre acompanhada de preconceitos e estereótipos é preciso analisar o que geram tais preconceitos para buscar respostas as questões da surdez. As pessoas muitas vezes consideram os surdos como incapazes e associam a surdez com a deficiência mental, visto que o atraso na aquisição da linguagem acarreta problemas na sua aprendizagem e desenvolvimento, pois o pensamento dos surdos fica baseado em experiências concretas, havendo dificuldades de abstração

pesquisas atuais comprovam que o ensino de regras gramaticais não é suficiente para que o aluno tenha uma visão panorâmica da língua praticada em seu país. Portanto, é necessário que o educador valorize a troca de experiências entre os alunos em sala de aula, fazendo com que eles percebam as variações da linguagem como parte integrante na formação da língua portuguesa, pois, mas importante que internalizar regras, é estabelecer uma comunicação recíproca entre os indivíduos no grupo…

O FATOR LINGÜÍSTICO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA SURDA Por PATRÍCIA APARECIDA LEITE MOREIRA RESUMO Diante da concepção social da surdez que vem sempre acompanhada de preconceitos e estereótipos é preciso analisar o que geram tais preconceitos para buscar respostas as questões da surdez. As pessoas muitas vezes consideram os surdos como incapazes e associam a surdez com a deficiência mental, visto que o atraso na aquisição da linguagem acarreta problemas na…

Ensino Médio - dividido em três volumes.Buscar-se-á nesta análise apreender a adequação dos livros didáticos às orientações e diretrizes oficiais dos PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais -e PNLD - Plano Nacional do Livro Didático, com especial atenção ao que se refere à abordagem que o material faz sobre variação linguística.O livro didático, sendo importante agente na relação ensino-aprendizagem, como uma das referências que o aluno tem do que lhe é ensinado, requer especial trato,…