Planos De Aula Sobre O Menino Maluquinho

Ensino Fundamental desenvolver nos alunos estratégias cognitivas que lhes permitam compreender textos de forma competente. Assim poderão se tornar leitores autônomos, que encontram sentido e tem interesse por textos, sendo ativos e interrogando-se sobre a sua própria compreensão. Não podemos esquecer de que o processo de constituição do leitor não tem um ponto final, pois suas experiências de leitura continuam a ocorrer por toda sua vida. Educador, nesse encontro pedagógico, por meio…

história de seu nome e seu significado; ➢ Compreender a história de seus colegas a partir da sua; ➢ Conhecer e respeitar os diferentes costumes das famílias, grupos e povos; ➢ Desenvolver habilidades sociais; ➢ Identificar fontes históricas sobre sua vida; ➢ Integrar dados pessoais relacionados à sua pessoa; ➢ Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano; ➢ Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e…

estivessem vendo alguém assim, inteiramente fora de si, pela primeira vez na vida. Eu mesmo não me reconhecia, mas, à primeira rosnada que se seguiu, resolvi ir em frente, impossível recuar: "Cala a booooocaaaa! Cala a boooocaaaaa!" Silêncio total. Os meninos estavam agora admirados: acho que jamais tinham visto aqueles bichos de boca fechada. Havia muito tempo que não entrava nem saía de casa sem que os cães dessem alarme de minha presença na rua. Tinha vivido uma época de…

Empresa não está realizando a troca. Estamos orientando a Diretora para que exija a troca como é feita nas outras UUEE.”. Sobre este assunto específico – recebimentos de gêneros alimentícios, esta comissão tem procurado de uma forma bem didática orientar as merendeiras de como se posicionar no recebimento dos produtos e em alguns casos já tem recebido retorno positivo sobre a questão. 2) Verificando os gêneros alimentícios constantes nos cardápios a serem servidos nas unidades,…

forma sistematizada, respeitando uma seqüência pedagógica para as seriações já indicadas. Alguns olhares sobre o tema Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) abordam os conteúdos da Educação Física como expressão de produções culturais, conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos, ou seja, cultura corporal. Capacita o indivíduo a refletir sobre suas possibilidades corporais, e com autonomia, exercê-las de maneira social e culturalmente…

Maria Jose F. dos Santos RESUMO H que se apontar as consequncias que uma sociedade de controle como a nossa tm sobre o comportamento de nossas crianas, controle essa exercido desde os tempos de uma sociedade disciplinar. Nesse estudo procuramos conhecer as caractersticas de uma sociedade disciplinar, assim como de uma sociedade de controle. Tentamos ter uma viso da hiperatividade em meio construo de uma sociedade de controle e o quanto a escola favorece essa construo. Embora no…

os princípios constitucionais da liberdade e da dignidade, tornando-os indivíduos uteis e promissores a sociedade. O ECA estabelece o direito a vida, saúde, alimentação, laser, cultura, dignidade, liberdade, convivência familiar e comunitária para meninos e meninas, abordando questões políticas de atendimento, medidas sócio-educativas e sócio-corretivas dentre outras providências. O ECA dividi-se em 02 livros: O 1°, trata da proteção e dos direitos fundamentais à pessoa em…

estabelecimentos de acolhimento institucional do município de Pelotas, RS. Assim, a proposta que apresento é continuidade deste processo. Nasce da profusão de desenhos desta realidade sobre a qual se corporificou um trabalho de conclusão de curso seguindo a orientação deste tema sob o título: “‘o que o abrigo me deu?’ – Um olhar sobre o processo de institucionalização de crianças e adolescentes sob medida de proteção e a proposta do programa de apadrinhamento afetivo” (carvalho, 2009).…

descobrir a imensidão de literaturas que existe, não terá instrumentos e nem argumentos para trabalhar com seus alunos. Cabe aos educadores já em atuação, como os que ainda encontram-se em formação utilizar literaturas infantis; na sala de aula, promovendo matéria-prima para a formação do individuo, ainda em sua infância. Seguindo um processo de seleção, deve-se mostrar também aos alunos, as literaturas que corrompem, manipulam docilizam e alienam, e lhe explicar como isso…

aprecia a obra literária, ou seja, esse processo é individual e pessoal. A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc... Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência. (PCN, 1998, p.69) Kleiman (2004, p.13)…