Projeto

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

E.M.E.F.PROFª OTÌLIA CARVALHO RIETH

Professora titular: Mara Regina da Silva
Estagiária: Patrícia S. Marques

3ºano Turma 3 A 2

T ema: Identidade

Período

Início: 14/03/2011

Término:

JUSTIFICAVA:
A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades de cada indivíduo, promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo em que contribui para a construção da unidade coletiva, favorece a estruturação da identidade, bem como de uma imagem positiva.

PROBLEMA:

De que forma os alunos poderão conviver com as diferenças e saber respeitá-las?

OBJETIVO:

➢ Conhecer a história de seu nome e seu significado; ➢ Compreender a história de seus colegas a partir da sua; ➢ Conhecer e respeitar os diferentes costumes das famílias, grupos e povos; ➢ Desenvolver habilidades sociais; ➢ Identificar fontes históricas sobre sua vida; ➢ Integrar dados pessoais relacionados à sua pessoa; ➢ Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano; ➢ Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão; ➢ Desenvolver e explorar a produção da arte através do desenho, música e brincadeiras; ➢ Interessar-se pelas próprias produções, pelas de outras crianças e pelas diversas obras artísticas (regionais, nacionais ou internacionais) com as quais entrem em contato, ampliando seu conhecimento do mundo e da cultura;

➢ Desenvolver a auto-estima; ➢ Desenvolver o auto conceito positivo através da afetividade; ➢ Explorar e identificar elementos da música para