Planos De Aula Sobre As Cores

.................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................09 3 – Plano de Aula.......................................................................................................10 4 – Regência..............................................................................................................11…

vertical de um ponto do terreno; 2. Utilizadas para manter o alinhamento entre pontos; 3. São hastes de ferro pintadas alternadamente nas cores branca e vermelha para permitir que sejam facilmente visualizadas à distância; São roscáveis para facilitar o transporte; 4. Comprimento de 2,0 m e diâmetro de 16 a 20 mm; 5. Apresentam uma ponta a ser colocada sobre o piquete. (http://www.gpeas.ufc.br/disc/topo/aula04.pdf - acessado no dia 05/11/13 às 16h20min.) TRIPÉ: Acessório que…

PLANOS DE AULA Planejamento Semanal das aulas 1 – Informática • Turma: Jardim 1 Conteúdo: - vídeo “Mariana contando de 1 a 10” link http://www.youtube.com/watch?v=orxxp-3gBiE – tempo 3:16 - Acessório Paint do Windows 7 (desenhos e cores/ colorir desenhos referente ao computador), - Jogo aprendendo a usar o mouse http://www.jogosgratisparacriancas.com/jogos_criancas_mouse/jogar_abelhas.php e jogo números…

Estagio Supervisionado de educação infantil ELDORADO - MS 2013 SUMÁRIO 1 Introdução. 2 Desenvolvimento. 2.1 Observação. 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola. 2.3 Plano de Aula. 2.4 Regência. 3 Considerações Finais Referências Bibliográficas Ficha De Identificação do Aluno Nome do Estagiário: Janaina Francisca de Oliveira RA: 373989 Curso: Pedagogia Semestre: 4º…

.................. |06 | |2.3 Caracterização da turma e da sala............................ |07 | |2.4 Aplicação dos planos de aula................................. |09 | |3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................... |24 |

SILVA ALTOÉ - 412074 CRISTIANE ALTOÉ ZANDONÁ - 412098 LUCIANE ALTOÉ CUSTÓDIO - 412157 TATIANE ELISA ALTOÉ LAZARETO - 412220 PLANO DE AULA PROF.ª- MARIA EMÍLIA PIMENTEL SOARES PIACATU -2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Plano de aula 2.1- Público alvo 2.2- Perfil da turma 2.3- Tempo de duração 2.4- Tema de aula 2.6- Objetivos 2.7- Conteúdo 2.8- Procedimentos de ensino e método 2.9- Recursos de ensino 2.10-…

8 9 2.1 O estágio: experiência de ensino e de aprendizagem......................... 12 2.2 A regência: contribuições para a formação docente........................... 14 2.2.1 O Plano de Regência..................................................................... 14 2.2.2 Diário reflexivo sobre a Regência................................................ 20 Conclusão.............................................................................................................…

aprofundar os conhecimentos no ensino da arte e sua colaboração no aprendizado dos alunos das séries iniciais. Será focado nas formas geométricas e cores onde as obras que Piet Mondrian fará parte do ensino e aprendizagem. As atividades a ser aplicada serão voltadas a biografia do pintor, uma releitura de sua obra, trabalhar peças geométricas e as cores usadas pelo mesmo. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Visando o ensino e aprendizagem foi pesquisado nos texto de Ana Mae…

Plano de Aula - Os cinco sentido Objetivos • Identificar os sentidos por intermédio de vivências e experiências; • Refletir sobre a importância de cada órgão dos sentidos; • Reconhecer as informações que podem ser captadas pelos órgãos dos sentidos como som, cores, formas e texturas, entre outras; • Despertar para a diversidade social e a necessidade de respeitar as diferenças através de conversas informais; • Reconhecer as dificuldades de um deficiente visual…

LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3- NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3.0- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................... 6 4.0- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO... 8 5.0- PLANO DE AULA... 10 6.0- CONSIDERAÇÕES FINAIS... 12 7.0- REFERÊNCIAS... 13 1.0 INTRODUÇÃO A vivência de…