Plano de aula receita

Plano de Aula Reconhecendo diferentes tipos de textos (receitas) Objetivos: Reconhecer as diferenças entre a estrutura de um texto de receita e um texto de jornal. Reconhecer diferentes tipos de receitas: culinária, artística e de jogo de brincadeira infantil. Identificar as diferenças e semelhanças entre as diversas receitas apresentadas. Distinguir as diferentes linguagens adequadas a cada tipo de receita. Conteúdo: Diferentes tipos de textos de receitas (culinária, artística e de jogo de brincadeira infantil) Desenvolvimento da aula: Inicia-se levantando a questão: Quando falo em receitas, o que vocês lembram? Após a resposta, colocar a primeira transparência: Texto 1 – receita culinária – Sanduíche colorido. Em seguida perguntar se algum aluno deseja ler. Após a leitura perguntar: Este texto é igual ao texto encontrado em um jornal? Que diferenças existem? Reforçar que o texto apresentado tem uma estrutura diferente. Enquanto num texto de jornal, revista, não há divisões em partes (pode explorar isso mostrando jornais, revistas), o texto apresentado está dividido em duas partes. Nova pergunta: Que nome se dá a esta primeira parte? E a segunda? Apresentar a transparência com o Texto 2- receita Cachorrinho de origami (cabeça). Perguntar se alguém deseja ler? Após a leitura, perguntar: Este novo texto tem a mesma estrutura que a anterior? Por que? Qual a linguagem utilizada na 1ª parte? E na 2ª? Podemos trocar as expressões utilizadas nos…

Leitura e escrita com comparação de receitas Publicado por Objetivo(s) - Ler para localizar informações - Avançar no conhecimento sobre o funcionamento do sistema de escrita e na aquisição da leitura e da escrita convencional. Ano(s) 1º 2º 3º 4º 5º Tempo estimado Um mês Material necessário - Computadores com acesso à internet - Receitas diversas (doces, bolos, sucos, biscoitos e tortas) Desenvolvimento 1ª etapa Proponha a sequência aos alunos: diga que vão realizar uma série de…

PLANO DE AULA Aula n° 1 Idade das crianças: 7 Á 8 ANOS Área do conhecimento: Português CONTEÚDO Conceitual Ampliar o vocabulário. Linguagem oral Ler e interpretar receitas caseiras. Linguagem escrita Produção coletiva da receita de brigadeiro. Análise e reflexão sobre a língua Encontro de dígrafos vocálicos. Procedimental Aprender a preparar receitas simples. Pesquisas em livros, internet, revistas e jornais. Exploração do gênero textual trabalhado…

importância do tema trabalhado está no fato do mesmo conter vários elementos ricos na aprendizagem e fornecer uma forma lúdica e atrativa para os alunos, trabalhando com eles uma série de conteúdos implícitos na atividade, ao se trabalhar com as receitas, trabalha-se ao mesmo tempo e de maneira integrada, a leitura e a escrita, o trabalho com medidas e quantidades, entre outros aprendizados. Por fim podemos concluir o estágio como o período de experimentação onde o o estagiário…

da aprendizagem adquirida no Módulo Consultoria e Contabilidade Aplicada composto pelas seguintes Unidades Didáticas: Contabilidade pública e Consultoria contábil. É uma exigência de avaliação do curso de Administração e tem como objetivo o aprendizado com apreensão de novos valores. É um resumo simplificado do aprendizado das aulas presenciais e interativas Desta forma este estudo esta organizado por itens que caracterizam as Unidades Didáticas, está descrito a…

PLANO DE AULA Escola Municipal Monsenhor Nagel. Data: dias 02, 05, 09 e 12 de setembro de 2014. Professor: Marcelo Fernandes Maciel. Disciplina: Português. Série: 3º ano. Objetivo geral: Produzir textos atendendo a diferentes propósitos. Direito de aprendizagem: Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros, veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando as condições em que os discursos são…

Constituição da República, todas as parcelas da receita e da despesa devem aparecer no orçamento em seus valores brutos, sem qualquer tipo de dedução. 02- (MEC/2003) A Constituição da República criou a possibilidade de vinculação de receitas como regra geral, desconsiderando o princípio da não-afetação das receitas. 03- (UFTSERVIDOR/2003) Conforme o princípio da especificação, as despesas devem ser classificadas de forma detalhada, expressando o planejamento físico e financeiro das…

de planos e programas com objetivos definidos (p.1343). O planejamento é um processo continuo e integrado que envolve o ato de planejar, plano de aula e a avaliação na vida escolar. Partindo deste processo podemos identificar a busca por uma ação qualificada que permeia a atuação do profissional da educação sabendo que o planejamento é ferramenta essencial para uma ação profissionalizada de âmbito político e técnico, que requer continuidade e integração. a Importancia…

Aula 01- Orçamento Público 20/07/2015 Noções de Administração de Recursos Humanos e Gestão Pública Apresentação Instrutor: Rodolfo Fernandes Kezerle Formação: Ciências Contábeis – FARO Pós-graduação: Auditoria Governamental – WPOS Auditor Controle de Externo do TCE-RO rodolfo.kezerle@hotmail.com (69) 9227-9559 Apresentação  2 ª lugar para Contador na Companhia de Mineração Rondônia (2008/2011);  7 ª lugar para Analista de Controle Externo TCE – AC (2011/2013);  1ª lugar para…

Anotações do Aluno Aula Nº 4 – Grupos de Contas Patrimoniais Objetivos da aula: O objetivo desta aula será conceituar todos os grupos de contas patrimoniais de acordo com a legislação vigente. Para um melhor entendimento do assunto, vamos explorar, inicialmente, o plano de contas, as condições para sua elaboração e as características dos planos de contas das diversas atividades. Ao final desta aula, você estará apto a compreender a divisão das contas apresentadas no Balanço…