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Aluna: Rita de Cássia M. A. de Oliveira PLANO DE AÇÃO TUTORIAL A motivação deste Plano de Ação Tutorial surgiu da minha experiência como professora de Matemática e da preocupação com o grau de dificuldade dos alunos com relação a referida disciplina. A predisposição negativa com que muitos alunos enfrentam estas disciplinas, antepondo uma barreira que dificulta seu aprendizado, suscitou a pergunta sobre qual seria o melhor método a ser utilizado para auxiliar estes estudantes. Com base nesse questionamento, nasce a idéia da Aula de Reforço na Disciplina de Matemática Financeira, que é a ciência base de várias áreas do conhecimento, sendo, portanto fundamental seu domínio por parte dos alunos do Curso técnico em administração. A proposta deste Plano de Ação Tutorial tem como objetivo central a melhoria das aprendizagens em Matemática dos alunos do Curso Técnico em Administração. Pretende-se reduzir o insucesso, incutir nos alunos a valorização da disciplina, promover o desenvolvimento das capacidades de resolução de problemas, do raciocínio matemático, da comunicação matemática e preparar o aluno para atuar em todos os cálculos exigidos nas operações financeiras. As atividades metodológicas desenvolvidas serão sempre referentes aos conteúdos apresentados pelos professores da Disciplina na tele aula do dia anterior, levando em consideração a importância dos mesmos para a efetivação do referido Plano. A partir disso, serão realizadas…

Batista PROGRAMA DEB LOCAL E DATA Anexo XI Relatório de Atividades ( x ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DO CAMPUS Nome : Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Catu Endereço: Rua Barão de Camaçari, 118, Bairro Barão de Camaçari, Catu-BA, Cep. 48.000-000 Telefones: 071 3641-7900 2. DADOS DA EQUIPE 2.1) Coordenador de Área Coordenador institucional: CPF: 014.535.515-22 Endereço: R. Barão de Camaçari, 118, Catu-BA Endereço eletrônico:…

[pic] Universidade Federal do Espírito Santo – UFES Centro de Ciências Humanas e Naturais – CCHN Graduação – Ciências Sociais Trabalho avaliativo A experiência em sala de aula Eliane Quintiliano Nascimento Sacha Araújo Braga Vitória Outubro de 2012 Universidade Federal do Espírito Santo – UFES A experiência em sala de aula …

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º semestre DISCIPLINA: Psicologia Geral / Experimental CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas / aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas 1 I – EMENTA A análise experimental do comportamento enquanto ciência do comportamento fundamentada no behaviorismo radical. Destaque para os procedimentos de investigação científica e aos objetivos de previsão e controle comportamental. 2 II - OBJETIVOS GERAIS Utilização de procedimentos…

PLANO DE AULAS – PSICOLOGIA GERAL E EXPERIMENTAL – 2013 Aula 1 Apresentação da disciplina. Apresentação do programa da disciplina e da sistemática de trabalho - envolvendo o laboratório e o relatório. A ciência do comportamento. A ciência pode ajudar a humanidade? As características e os desafios da análise do comportamento Bibliografia complementar: SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000. Cap 1, 2 e 3 Aula 2 O reflexo inato.…

CAMPO GRANDE-MS , NOVEMBRO 2012 LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825 MARCIA CRISTINA ARGUELHO MENDES R.A: 268824 Projeto Reforço Escolar para Crianças Com menor índice de aprendizagem Projeto apresentado como parte da atividade da disciplina,Projetos de Pesquisa em Serviço Social. PROFESSORA : Ma.…

estímulos têm de ser perfeitamente simultâneos nesse condicionamento e a associação também pode ser retardada. Os organismos parecem predispostos a aprender certos comportamentos. No condicionamento clássico, a aprendizagem sempre começa com uma resposta não aprendida, que pode, com certeza, ser evocada por um estímulo específico. Essa unidade estímulo-resposta não aprendida é chamada de reflexo. Segundo John B. Watson (1878-1958), “A matéria-prima da psicologia humana é o…

A Estrutura do Instituto Central de Ciências da Universidade de Brasília - ICC/UnB The Structure Of The Central Institute Of Science, University Of Brasilia - ICC / UnB Régis Pamponet da Fonseca (1); Antônio Alberto Nepomuceno (2); João Carlos Teatini Clímaco (3) (1) Professor Mestre, UFAM, Universidade do Amazonas, Departamento de Construção civil (2) Professor Doutor, UnB, Universidade de Brasília (3) Professor Doutor, UnB, Universidade de Brasília (1) Rua Rio Purus, 390 –…

conclusiva, além da indicação de prováveis soluções. O plano de gestão é o documento que traça o perfil da escola, conferindo-lhe identidade própria, na medida em que contempla as intenções comuns de todos os envolvidos, norteia o gerenciamento das ações intraescolares e operacionaliza a proposta pedagógica. Os objetivos de estágio de gestão escolar é conhecer e socializar com o projeto- político pedagógico, conversa com os profissionais da escola, conhecer sobre o que é como funciona a…

Campus: São Paulo Curso: Ciência da Computação PLANO de ENSINO DISCIPLINA CÓD. DISCIPLINA PROFESSOR Lógica e Matemática Discreta LOMAD Prof. Msc. Edmar Santos ANO/SEMESTRE CRÉDITOS CARGA HORÁRIA EM SALA DE AULA (H) CARGA HORÁRIA EM ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA EAD (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) 2015/1 4 30 6 36 72 EMENTA Cálculo Proposicional, Lógica de Primeira Ordem, Conjuntos, Relações, Funções, Ordens Parciais e Totais, Álgebra Booleana, Estruturas Algébricas; PERFIL…