Planos De Aula Prática Corrida

informação não era aplicada, eram só conhecimento e constatação. Ao criar a empresa e ter contato com seu público, investigamos melhor esse público que estava no meio ambiente da empresa. Concluímos: a maioria estuda e trabalha, vive em uma rotina corrida e, portanto, estressante, passa muito tempo sentado e fazendo movimentos repetitivos em computador/ mouse/ laptop, lida com prazos de entrega no trabalho e na faculdade, não tem tempo para dar atenção a si mesmo. Toda essa informação…

efectuar um esforço durante um tempo considerável e suportar a fadiga dele resultante. Ex: Corrida contínua. * A corrida contínua e prolongada é mais utilizada para trinar a resistência aeróbia. O ritmo deve ser regular, sem variação de velocidade, a duração da corrida elevada e o percurso mais plano possível. Pode também recorrer-se a jogos com bola, desde que incluam uma parte considerável de corrida, possibilitem a participação activa de todos os alunos, evitem longas pausas,…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e

Mais sobre Educação Física Reportagens * Novo status para a expressão corporal * O desafio de ler e compreender em todas as disciplinas Entrevista * Na Educação Física, em vez de formar atletas, analisar a cultura corporal Plano de aula * Leitura da linguagem corporal e produção de esquemas gráficos sobre jogos Vídeos * Movimento, saúde e qualidade de vida * Os fundamentos da esgrima Objetivos - Analisar e refletir sobre o corpo e os movimentos -…

Plano de Aula Atletismo Faixa etária: 7/8 anos Recursos materiais: Bolas, cones, bastão, giz , cordas e bambolês Objetivo Geral: Despertar o interesse para a prática do Atletismo, buscar benefício da prática do esporte quanto a saúde, educação, autossatisfação, percepção e integração dos alunos. Objetivo Específico: Saltos, arremessos e corridas de velocidade. Aquecimento: Manja Hércules Tempo: 10 minutos O professor deverá escolher três alunos “Hércules”, eles irão tentar

çou a se pensar no logotipo. O Marcelo, irmão do Luciano, desenhou algumas opções e optaram pela letra “O” estilizada, pensando para no futuro utilizarem como um sím - bolo único. Após isso, formataram uma grade de horários, pensando em quais as aulas que mais interessavam ao público. Olharam também alguns produtos da Body System (jump, pump), “mas o quê mais chamava a atenção era a bike indoor”, conta Ronaldo. Além disso, foi utilizado o preço de mercado como método para…

PLANO DE AULA Tema: Corrida dos Números Objetivo Geral: Vivenciar uma atividade semi-cooperativa, estimular o raciocínio rápido e a prática da atividade física. Objetivo específico: Proporcionar aos participantes um trabalho em equipe, onde a importância do resultado é diminuída, dando ênfase na diversão e no envolvimento físico e mental de todos. Duração: 20 minutos. Faixa Etária: Crianças entre 12 a 14 anos, de ambos os sexos. Número de participantes: Total…

de Sousa Tema Central: Basquetebol Duração: 50 min 2. PLANO: Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos: - Conhecer e realizar o fundamento do drible; - Executar diferentes atividades que possibilite a prática do drible; - Proporcionar a vivencia pratica do basquetebol; - Drible Ginásio Poliesportivo; Bolas; Corda; Cones; 3. PROCEDIMENTOS DE ENSINO: Introdução: Desenvolvimento: Conclusão: O professor iniciará a aula com um momento de conversa com a turma,…

de Decúbito 8 3.2 Manobra de Valsalva 8 3.3 Corrida no Plano 8 3.4 Corrida na Rampa 9 4 RESULTADOS 10 4.1 Tabela 1: Mudança de Decúbito do Grupo 1 10 4.2 Tabela 2: Mudança de Decúbito do Grupo 2 10 4.3 Tabela 3: Mudança de Decúbito do Grupo 3 11 4.4 Tabela 4: Manobra de Valsalva do Grupo 4 12 4.5 Tabela 5: Manobra de Valsalva do Grupo 5 13 4.6 Tabela 6: Corrida no Plano do Grupo 6 13 4.7 Tabela 7: Corrida no Plano do Grupo 7 14 4.8 Tabela 8: Corrida na Rampa do Grupo 8 15 5 DISCUSSÃO…

PLANO DE AULA UNIDADE DE ENSINO: PROFESSOR DA TURMA: SÉRIE/TURMA: 8°. DATA: 24 /04/2014 REPOSIÇÃO: 27/05/2014 NÚMERO DE ALUNOS: 1. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Esporte 2. CONTEÚDO ESPECÍFICO: Handebol 3. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o fundamento do handebol, passe. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Proporcionar aos alunos a experiência e reflexão a respeito da habilidade de passar. 6. PROCEDIMENTOS/ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA AULA: ATIVIDADE1: (10’) Iniciar a aula com uma