Planos De Aula Prontos Para O Ensino Fundamental 1

constantemente que os alunos expressando opiniões do tipo: que “a Matemática é uma matéria que causa medo”; “é uma disciplina difícil de ser entendida”; “é muito complicada”; “esta matéria não serve para nada”, “esta aula não é nada atrativa”, além de outras afirmações. Para mudar a didática do ensino da Matemática na escola tornando-a dinâmica, rica, viva, é preciso mudar antes o conceito que se tem dessa disciplina. É preciso reconhecer que ela é fruto do trabalho humano e, como tal,…

1. Breve retrospectiva histrica A atividade de planejar to antiga quanto o homem, a sistematizao do planejamento se d fora do campo educacional, estando ligada ao mundo da produo. (Revolues Industriais) e emergncia da cincia da Administrao, no final do sculo XIX. Este novo campo de saber ter como emblemticos os nomes do americano Taylor (1856-1915) e do francs Fayol (1841-1925). A prpria Administrao vai se utilizar, para configurar o planejamento, de termos (como objetivos, estratgia)…

currículo real, ora currículo oculto. 1 REFLETINDO O CONTEXTO HISTÓRICO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO De acordo com a História da Educação no Brasil, foi com a chegada dos jesuítas, que a educação passou a ser registrada. O plano de ensino adotado pelos jesuítas trazia uma orientação do que deveria ser ensinado aos alunos, o Ratio Studiorum, o qual foi reformulado algumas vezes. A versão final dele foi adotada em todos os Colégios da Companhia de Jesus. Este plano trazia regras que…

Supervisionado no ensino infantil, fundamental e médio Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia do Instituto Transdisciplinar do Tapajós - ITTAP, para a disciplina Estágio Supervisionado, Coordenado pela Professor Nildson Flávio. Itaituba-PA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 3 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA…

ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL Profa. Eliana Chiavone Delchiaro Para começar a reflexão “Somos sempre aprendizes da profissão e estagiários da vida.” (Alves Franco).  Estágio e docência, de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima. São Paulo: Cortez, 2010 (página 125) Objetivos da disciplina Esta disciplina caracteriza-se por:  Articular teoria e prática no que diz respeito ao cotidiano das escolas de Ensino Fundamental.  Entender o estágio de…

ANEXO III O PLANEJAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: ALGUMAS INDAGAÇÕES E TENTATIVAS DE RESPOSTAS José Cerchi Fusari 1* "Tem de todas as coisas. Vivendo, se aprende; mais o que se aprende, mais é só a fazer outras maiores perguntas." (Guimarães Rosa-Grande Sertão: Veredas) O contato direto com professores tem revelado um certo grau de insatisfação destes em relação ao trabalho de planejamento. O que se ouve, com certa freqüência, são falas do tipo: "Eu acho importante planejamento, mas não

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso Superior Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Acadêmicos: Ariane Patrícia RA: 7924690711 Ana Cibelle Lima RA: 446004 Cristina Martins RA: 7988742021

CONTEXTUALIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIGEM DA MATEMATICA Odílio Grigorio dos Santos Prof. Tadeu Cavalcante Reis Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Uniasselvi Matemática/Licenciatura (MAD 0641) Trabalho de Graduação 15/06/2010 RESUMO: A contextualização e a interdisciplinaridade constituem hoje princípios norteadores para a organização de um currículo por competências. Podemos entender a interdisciplinaridade como a interação entre os saberes e, a…

importância da Arte no âmbito escolar, tanto tradicionalismo, quanto contemporâneo. Apresentaremos também, o quanto trabalhar artes em sala de aula é importante, possibilitando um novo conhecimento de mundo para os educando. O principal objetivo deste trabalho é passar para todos como á uma variedade de possibilidade de como trabalhar artes dentro de sala de aula. Que Artes não é apenas pintar, rabiscar, tracejar. A um universo muito além, que está esperando para ser explorado por…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 5 1. GERAL 5 2. ESPECÍFICOS 5 5 DESENVOLVIMENTO 6 6 CRONOGRAMA 7 7 CONCLUSÃO 8 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo desenvolver estratégias pedagógicas que podem servir como auxílio para os alunos entenderem a respeito da…