Planos De Aula Para Aplicar Com Aluno Deficiente Intelectual

Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil Número de alunos: 12 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 3 ) Pátio externo ( 3 ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( 1 ) Cozinha ( 1 ) Sanitário…

A Importância dos Jogos Didáticos no Processo de Ensino Aprendizagem para Deficientes Intelectuais Karla Abrantes - Campina Grande Sabendo-se que a comunicação é inerente ao indivíduo e que o desenvolvimento linguístico e cognitivo do aluno faz que ele tenha a capacidade de interagir socialmente, tanto na escola, quanto no ambiente social no qual está inserido, proporcionando-lhe uma maior eficiência e qualidade na construção dos conhecimentos, o ambiente escolar tem o papel de desenvolver um

Sexualidade é um conceito muito mais abrangente do que simples atração física entre indivíduos ou o aparelho genital de cada um e o seu engajamento no intercurso sexual com outra pessoa. No ser humano, a sexualidade possui componentes físicos, afetivos, intelectuais e socioculturais que a distanciam imensamente de qualquer outro tipo de manifestação sexual dentro do reino animal. E uma vez que cada pessoa é uma criatura humana é absolutamente única, não é possível afirmar categoricamente…

Cristiane T. Ed ucação inclusiva : o professor mediando para a vida / Cristiane T. Sampaio, Sônia Maria R. Sampaio. - Salvador : EDUFBA, 2009. 162 p. ISBN 978-85-232-0627-7 1. Educação inclusiva. 2. Crianças mentalmente deficientes. 3. Incapacidade intelectual. 4. Formação de professores. I. Sampaio, Sônia Maria R. I I. Título. CDD - 37 1.9 28 Editora afiliada à EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel/fax: (71) 3283-6164 www

entre o prazer individual - o prazer inerente à ação das pulsões sexuais - e as necessidades sociais, a repressão e a sublimação destas pulsões. A educação precisa de educadores com este perfil, que não usassem e não abusassem do seu poder na sala de aula para, de forma inconsciente, punir ou negar toda a carga emocional que o próprio processo de desenvolvimento traz consigo. Jean Piaget Tem sua teoria baseada no desenvolvimento natural da criança, e descreve que a criança tem 4 fases…

OS DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DIANTE DE ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS ALVES, Marília Gabriela Silva¹ RU 572353 LOPES, Luís Fernando² RESUMO Este artigo apresenta os desafios dos pedagogos e professores que atuam na educação especial e no dia a dia convivem com crianças com necessidades especiais educativas. Visa identificar os vários tipos de deficiências, que muitas vezes gera exclusão no ambiente escolar. Para tanto, é indispensável que o professor se sensibilize da

multiseriada e com alunos com deficiência educacionais que requerem uma atenção maior, durante o processo de ensino-aprendizagem. Através disto, escolhemos como tema inclusão: Qualidade e eficácia no cotidiano escolar, para que encontremos meio, que ajudem no desenvolvimento do trabalho de educador, bem como aprimore seus conhecimentos e ajude-os educando na sua aprendizagem. O estágio será realizado em uma sala de aula do 5º ano do ensino fundamental, com vinte e seis alunos…

até mutilações. Foi apenas a partir do século XX que começou a ter uma melhor aceitação do deficiente, momento em que se iniciou a sua desinstitucionalização e educação escolar. Até este período eram segregados e praticamente privados de convívio social,entretanto, verifica-se que as conquistas ainda foram poucas, pois o preconceito, a ignorância e a discriminação ainda são muito fortes em relação ao deficiente e a deficiência.

todos os meus projetos. A toda equipe da Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, que não mediram esforços para nos oferecer o melhor. Aos professores do curso de gestão, pela paciência, capacidade e didática com as quais ministraram todas as aulas do nosso curso DEDICATÓRIA Primeiramente a Deus, mentor de todas as coisas do universo e autor de todas as dádivas em nossas vidas. Também a minha família que sempre me apoiou e acreditou no meu potencial e que com…

Goiânia - GO, 74640-220 Telefone: (62) 3203-3578 Dias e horários de aula: 3° e 5° Dados do Supervisor: Nome do professor-supervisor da Eseffego: Reigler Siqueira Pedroza E-mail: reigler@hotmail.com.br Dados Específicos do Campo: Coordenação Pedagógica: sim ( x ) não ( ) Professor de Educação Física no campo: sim ( x ) não ( ) Turma/Ano/Agrupamento: 8 anos N° de alunos: 24 Dados dos estagiários: Gessilo Roberto Nogueira…