Planos De Aula Para Alunos Com Dislexia

circulam, dando atenção e atendimento as reclamações das crianças. No pátio há lixeiras, porem, falta à conscientização dos alunos, que ainda preferem jogar o lixo no chão, dificultando o trabalho do vigia, que terá que varrer todo o lixo. Os sanitários da escola são limpos e livres de odores. O espaço para a realização das aulas de Educação Física é bastante amplo, tornando as aulas bem aproveitadas. 1.2 Perfis da Comunidade A comunidade em que a escola está inserida é formada…

escrita desses alunos. E para realizar esses esclarecimentos esta pesquisa esta dividida em quatro capítulos que estão conectados, que tem suas especificidades. No primeiro capítulo procura relatar a história da dificuldade de aprendizagem, apresenta as principais dificuldades de aprendizagem, o papel da escola na dificuldade de aprendizagem, o impacto da ação dos pais na aprendizagem dos filhos, como Identificar os Alunos com Dificuldade na Leitura e Escrita e a estratégias para os…

corações. E as nossas famílias pela compreensão e apoio. SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................06 CAPÍTULO I – Fatores que explicam o desinteresse dos alunos pela leitura na 1ª série do ensino fundamental: uma abordagem teórica do caso brasileiro..............................................................................................07 1.1–Fatores…

interpessoal. Se a escola no propicia um atendimento personalizado e especfico, o aluno deixa de vivenciar situaes de construo da identidade e a prpria escola perde a oportunidade de participar com qualidade da construo dessas aprendizagens. J famlia, exerce um papel significativo nesse contexto bem como no acompanhamento sistemtico durante o processo de descoberta das potencialidades e dificuldades de leitura e de escrita desses alunos. Palavras-chave Leitura escrita dificuldades de…

aspectos biológicos, psicológicos e socioculturais, trabalhando as diferenças como fator de crescimento de todos no processo educativo, trabalhando assim o respeito ao outro. Através da implementação de seu projeto político pedagógico (PPPE) e de seu plano de desenvolvimento escolar (PDE) as instituições de ensino têm o poder de construir uma escola que respeite a diversidade, que introduza ações que permitam atender adequadamente a todos, inclusive os educandos com necessidades…

Jaqueline.ufsj@yahoo.com.br TITULO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE SÃO JOÃO DEL REI MG: VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO NATURAL E CULTURAL Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido pelos alunos do PIBID (programa institucional bolsa de iniciação a docência ).o tema educação ambiental na cidade São João Del Rei teve como objetivo inserir as crianças em projetos de conscientização pois é de suma importância conscientizar desde a infância

é um problema de alta significância para a educação no Brasil, devido ao número de alunos anualmente que permanecem na primeira série do ensino fundamental, por não conseguirem se alfabetizar. No entanto, dados estatísticos mostram que a Dificuldade de Aprendizagem aumentou nos últimos vinte anos, perfazendo-se mais da metade da população estudantil (Correia, 1997). Uma porcentagem muito significativa de alunos com DA não conclui a escolaridade obrigatória aumentando a estatística do insucesso

concepção de escola inclusiva se fundamenta no reconhecimento das diferenças humanas e na aprendizagem centrada nas potencialidades dos alunos, ao invés da imposição de rituais pedagógicos pré-estabelecidos que acabam por legitimar as desigualdades sociais e negar a diversidade. Nessa perspectiva, as escolas devem responder às necessidades educacionais especiais de seus alunos, considerando a complexidade e heterogeneidade de estilos e ritmos de aprendizagem. Para tanto, é necessária uma…

1. INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é promover discussões e reflexões a partir do seguinte questionamento: o fracasso escolar, percebido pelos altos índices de evasão escolar e repetência, bem como pelo não aprender dos alunos, está relacionado aos distúrbios de aprendizagem, problemas de aprendizagem, ou problemas no processo de escolarização? Os distúrbios de aprendizagem, como serão mais bem explicitados ao longo do texto, referem-se às dificuldades de aprendizagem

JOSÉ & COELHO, 2002, p. 157). Podem ser produzidas por traumas de parto, falta de oxigênio ao nascer, infecção no sistema nervoso, menigites, encefalites, quedas sem causas aparentes… 4. EPILEPSIA – É um dos mais sérios problemas em sala de aula, requerendo do professor conhecimento e habilidade para atuar, procurando esclarecer-se sobre as características do quadro e as formas corretas de atendimento. 5. DISFUNÇÃO CEREBRAL MÍNIMA – Este tem sido um dos distúrbios mais difundidos e