Planos De Aula Par Deficiente Visual

Nascimento Bolsista/UFPB/ CE leide_Sn@hotmail.com Ana Dorziat Barbosa de Melo Orientadora UFPB/CE/DHP ana_dorziat@hotmail.com Titulo do Projeto: A EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO BILÍNGUE EM ESCOLA REGULAR Titulo do Plano de Trabalho: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) RESUMO: O presente estudo tem como objetivo observar e analisar as possibilidades no nível pedagógico e físico existente na sala do (AEE) sua estrutura e o atendimento…

trabalho é analisar a concepção das professoras sobre a importância da linguagem verbal para o processo de interacção social na sala de aula com os alunos que têm síndrome de Down. O foco teórico parte da concepção de Vygotsky sobre pensamento e linguagem, para quem a estruturação do pensamento é resultado das interacções sociais, nas quais a linguagem engloba os planos semântico e fonético. Nesse caso, a criança com síndrome de Down compreende satisfatoriamente as unidades…

assistente social dentro de uma ONG podem ser várias, por exemplo: passar orientações, acompanhar as pessoas e desenvolver programas de assistência dirigidos a diversos públicos. É de suma importância que os futuros profissionais da área estejam a par do regulamento interno de uma ONG. Isso acrescentará mais conhecimento, possibilitando um serviço de qualidade e contribuindo, dessa forma, para sua qualificação profissional. Ao pesquisar sobre as ONG’s e nos aprofundar sobre o tema,…

.................. 2. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E A QUESTÃO DA INCLUSÃO SOCIAL ......................................................................................................... 3. ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES EM SALA DE AULA ................................................................................................... 3.1. Estratégias de nível municipal e federal ............................................. 4. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO …

453 Caracterização cognitiva 455 CAPfTULO DISSECAÇÃO DO CONCEITO DE DISLEXIA 459 Causas exógenas e endógenas... 460 Processo de leitura... ... . 462 Dificuldades auditivas (dislexia e auditiva disfonética). . 471 Dificuldades visuais (dislexia visual discidética) 472 CAPÍ'I'LILO 14 ALGUNS FUNDAMENTOS PSICONEUROLÓGICOS E PSICOMOTORES DA DISLEXIA... ... . 475 Substratos neurológicos da leitura... ... ... 484 Perfil psicomotor da criança disléxica. Introdução à síndroma…

ambiente de encontro que favorece o contato com os educadores. Por isso a necessidade dos alunos com necessidades especiais estarem inseridos nesse processo para serem estimulados a socialização e ao desenvolvimento, no seu próprio ritmo, na sala de aula, porque apropriar-se de como fazer certas atividades ou a interação com o outro e com o ambiente é também aprender. Diante disso, uma pedagogia mediadora e centrada na criança precisa romper paradigmas tradicionais preconceituosos…

candidato não anexe o laudo médico, não será considerado como deficiente não estando apto para concorrer às vagas reservadas, mesmo que tenha assinalado tal opção na Ficha de Inscrição. No caso de inscrição pela internet, o candidato deverá enviar o laudo em original ou cópia autenticada, por SEDEX com A.R., postado até o término das inscrições para Rua Marechal Bittencourt, 397, Centro – Alagoinhas Bahia, CEP: 48.010-410. O candidato deficiente deverá solicitar por escrito, caso…

pedagógico padronizado para a educação da criança. Sem esse “modelo” ela crescerá sem as “virtudes” formativas das disciplinas do currículo e na intervenção também encontramos problemas, pois só é visado um dos protagonistas da sala de aula: o professor. As concepções e as práticas educacionais do ensino tradicional tem como elemento fundamental a imagem “ parada” que pouco a pouco são impressa nos alunos como uma cópia à ser gravada na mente de cada um. …

intensificada pelo ambiente econômico e social, também podendo ser de origem congênita. Em relação aos direitos das pessoas com deficiência, importa destacar que esses foram arduamente conquistados, com o passar do tempo, através de lutas dos deficientes e de seus familiares no âmbito interno e externo. Entretanto mesmo dispondo de vários direitos, é recorrentes a sua negação e processabilidade, contrapondo-se a lei de nº. 7853 de 24 de outubro de 1989, que estabelece os…

sala de aula, o âmbito escolar, tal como os professores e a estrutura da instituição de ensino. Há, ainda, neste relatório, contribuições para o futuro pedagogo, que estará analisando o papel do professor, da escola e dos alunos. O estágio supervisionado a nível de observação foi realizado na E.E Professor Frederico de Barros Brotero,estabelecimento de ensino publico no período de 16 de abril à 04 de maio de 2012, no período vespertino, foram utilizados para o estágio em sala de…