Planos De Aula Objetivos Gerais E Especificos

Ivan Masafret Aracaju /SE 2010 2 [Digite o título do documento] Elaboração de projetos “Projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades interrelacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados”. (PROCHONW, Schaffer, 1999 apud ONU, 1984) Introdução ao curso Nos dias de hoje, ter uma boa idéia não basta. Precisamos saber como apresentar essa idéia as varias

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Plano de Aula Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina Guerra Lima dos Santos RA: 7707635025 Kátia Cristina Crespo de Oliveira RA: 7707632524 Sônia Regina de Souza Ferreira RA: 6788435495 São José dos Campos - SP 2013 Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina

O plano de aula tem a função de direcionar todo o trabalho do professor, este, é elaborado a partir do plano de ensino. É tão importante quanto indispensável a preparação das aulas, pois o plano de aula serve como base para orientar as ações do professor a serem desenvolvidas, bem como, para possibilitar possíveis mudanças de um ano para o outro. O aprimoramento do profissional, vai depender da acumulação de experiências associada a prática e a reflexão a cerca desta. Ao elaborar o plano de aula

fins, entre recursos e objetivos, visando o melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. 2.Planejar é uma atividade que está dentro da educação, visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos para que possa nortear mais apropriadamente a ação educativa, prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação. Plano é O plano é um…

Elaboração Plano de treinamento Nome dos participantes do grupo: Modalidade do treinamento: Público: Interno (aos alunos da sala) Externo (envolvendo outras salas e cursos); Técnico ( ) Comportamental( ) Programa de treinamento: Quem, como, em que, por quem, onde, quando e para que treinar; Custo; Avaliação; Exemplo de como montar um treinamento. 1º Passo Defina qual é o objetivo de treinamento. Em linhas…

.. 5 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4.........

TECNOLOGIA – IFMT- UAB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Algumas idéias para contribuir na elaboração dos planos de aulas Roteiro básico para preparo de planos de aulas Neste texto serão apresentadas algumas observações sobre o plano de aula, para que traga uma reflexão docente sobre os conteúdos, atividades e o planejamento dos procedimentos adotados em uma aula para que consiga atingir os objetivos propostos. Planejar procedimentos de ensino não é simplesmente fazer uma listagem…

Estudo crítico e compreensão das concepções de educação e de pedagogia, das diferentes abordagens e dos processos no contexto histórico do mundo moderno e contemporâneo. O aluno deverá:- conhecer os conceitos de educação e de pedagogia e Objetivos Gerais: as diversas tendências do pensamento educacional - compreender a interdependência entre a educação e o contexto histórico, político, econômico e social.- relacionar a história de vida e o contexto histórico no qual viveram os…

horas de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. Para realizar a disciplina de maneira proveitosa, você conta com a professora responsável pelo Estágio Supervisionado, que estará sempre disposta a lhe auxiliar neste processo, pois o nosso objetivo é, acima de tudo, prepará-lo para esta vivência e orientá-lo buscando uma maior clareza do processo de Estágio. Neste sentido, e para que você possa aproveitar todas as orientações disponibilizadas para nossa interação e aprendizagem,…

..................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................17 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 4 – Regência..............................................................................................................23…