Planos De Aula Objetivos Gerais E Especificos

PLANO DE AULA 01 – 5ºano D 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Escola:.DOMINGOS JOSE DE SOUZA 1.2 Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA 1.3 Séries: 5º ano 1.4 Anos Letivo: 2015 1.5Números de Alunos: 20 1.6Professores: (as): Emilene 1.7Data: 06/10/2014 1.8 Metodologias: Será pedido aos alunos que permaneçam sentadas nas carteiras para que eu possa apresentar as atividades propostas para eles, e em seguida iniciarei a minha regência com a classe e pedirei que se organizem em fila e os levarei

PLANO DE AULA –ADJECTIVES Conteúdo Ampliação de vocabulário e uso dos adjetivos. Procedimentos 1. Construa um acrostic poem com seu nome e apresente aos alunos. 2. Com certeza, eles já viram acrósticos em português, e agora serão convidados a construí-los em inglês. 3. Explique que os acrósticos podem ser feitos para ressaltar as qualidades da pessoa. Diga que deverão fazer exatamente isso: construir acrósticos para que os leitores valorizem suas (dos alunos) qualidades…

Como fazer um plano de aula pra educação infantil Um bom plano de aulas deve prever diversas situações, inclusive o que os seus alunos farão durante as aulas. Os estudantes serão meros ouvintes ou participarão da aula de maneira ativa? Você proporá atividades práticas ou simplesmente apresentará o panorama do que está sendo tratado. Pensar no que acontecerá dentro de sala de aula é fundamental para criar atividades adequadas. 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula;…

NATURAIS (MODALIDADE A DISTÂNCIA) PLANO DE AULA Unidade de Ensino: EEEF PROF. ILZA DE ALMEIDA RIBEIRO Disciplina: Ciências Docente responsável (estagiário(a)): Ildo Alres Pereira dos Santos Data: 05/05/2015 Série: 8º Turma: A Ano letivo: 2015 Tema da Aula: Ossos e Músculos Pré-requisitos: Não há Competências e habilidades: - Reconhecer a importância do cuidado com o corpo. Objetivo Geral: - Observar e Relacionar os ossos e os músculos. Objetivos Específicos: - Reconhecer as…

PLANO DE AULA: ÁNALISE E DESENVOLVIMENTO DO GÊNERO JORNALÍSTICO 8 ª série do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Barra do Garças- MT –Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . BARRA DO GARÇAS-MT 2013 PLANO DE AULA: Analise e desenvolvimento do gênero jornalístico 8ª série do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 7 aulas…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA – FAIP PLANO DE AULA Marília/SP 2014 FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA – FAIP PLANO DE AULA Autor: Maria Plano de Aula apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Metodologia para Educação Infantil e Ensino Fundamental da FAIP - Marília como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Planejamento…

Construção dos planos de aulas Os planos de aulas foram construídos em conjunto professor + supervisor visando uma melhor forma de apresentar a matéria e também a forma de avaliação, dentro daproposta pedagógica da Escola. Estes encontros foram em número de 8 (oito) no horário de planejamento da escola. Plano de Aula Conteúdo a serministrado: Corrente Elétrica Objetivos Gerais Desenvolver no aluno a compreensão do movimento de cargas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS/UFGD PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO DO CURSO DE GEOGRAFIA I – IDENTIFICAÇÃO Disciplina: FUNDAMENTOS DE DIDÁTICA Faculdade de Ciências Humanas Ano letivo: 2012 Série: Duração: Horas/aula semanais: Carga horária: 72 Professora: Drª. Rosemeire Messa de Souza Nogueira. II–…

Pedagógico 11 3.1.1 – Objetivos da Escola 11 3.1.2 – Conselho de Ensino 12 3.1.3 – Conselho de Classe 12 3.1.4 – Organização Currícular 12 3.1.5 – Avaliação 14 3.1.6 – Recursos 14 Capitulo 4 – Desenvolvimento 15 4.1 - Proposta de docência. 15 4.1.1 – Dados de Identificação 15 4.1.2 – Tema 15 4.1.3 – Título 15 4.1.4 – Conceitos e Temáticas 15 4.1.5 - Problematizações 15 4.1.6 – Objetivo Geral 16 4.1.7 – Objetivo Específico 16 4.1.8 –…

Rosangela R. Guterres SUPERVISOR DA ESCOLA: Marta da Costa TURMA: Pré –escola – Nível A PERÍODO: 05 aulas OBJETIVO GERAL Que os alunos consigam ampliar seus conhecimentos sobre os diferentes meios de transporte desenvolvendo uma relação no contexto de ar, terra e água. Proporcionado atividades lúdicas, resgatando a arte da releitura de obras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Que o aluno possa reconhecer as diferenças que existe entre os meios de transporte. Oportunizando …