Planos De Aula Objetivos Gerais E Especificos

São Paulo, SP 2013 Atividade III O tema poderá ser utilizado para que cada um descreva três objetivos específicos, como se você estivesse preparando três aulas. Assim: Escolha uma série ou ano. Escolha uma disciplina Dentro dessa escolha, opte por um tema ou assunto Descreva um objetivo específico, tendo como base o nosso livro didático Descreva como você irá trabalhar esse tema – aula expositiva e........Aqui você deverá descrever duas técnicas pedagógicas Recursos…

Disciplina: Estagio Prática de Ensino II Nova cruz/RN 2013. PLANO DE REGÊNCIA ANUAL DE BIOLOGIA ESCOLA ESTADUAL FELISMINO JOSE DA COSTA ALUNA ESTAGIÁRIA: Avadair Felismino de Souza PROFESSOR COLABORADOR: Jarberlanye da Silva DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1° Serie A ANO: 2013. JUSTIFICATIVA O presente Plano de Curso de Biologia do ensino médio está sendo elaborado com o intuito de organizar e executar as atividades que…

Nome da escola PLANO DE AULA PROFESSOR – PERÍODO – FAIXA ETÁRIA – 7 a 9 anos.( Meninas e meninos) DURAÇÃO - 60 min. MATERIAL: postes de vôlei, rede de vôlei e toalha CONTEÚDO – Voleibol – voleibol de toalha – Atividade recreativa OBJETIVO GERAL – Elaborar atividades cuja principal intenção é a socialização entre meninas e meninos através atividades lúdicas de voleibol. OBJETIVO ESPECÍFICO – Desenvolver e aplicar atividades que abordarão conceitos…

2- DESENVOLVIMENTO..................................................................................... 5 2.1- Observação participante............................................................................... 5 2.2- Relato da aplicação dos planos.................................................................... 2.3- Observação do processo de inclusão........................................................ 3- CONSIDERAÇÕES…

Plano de Emergência Nova Olímpia- MT, 2014. Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Docente: Jeverson Campos Discente: Luanny Renata B. Matias Yuri Costa dos Santos -Um país tem que viver sempre dessas prioridades: educação, saúde, trabalho e segurança. (Adelmar Marques Marinho) Plano de Emergência Instituição de Ensino UFNO Introdução

submeto à apreciação de V. Sª. , o relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I, modalidade de observação de sala de aula de Língua Inglesa, da Licenciatura em Letras – Língua Inglesa, no período compreendido entre 15 de agosto de 2014 a 30 de setembro de 2014, no Colégio Municipal de Antas, na cidade de Antas – Bahia. Na oportunidade, apresento a V. Sª. Os

sem planejamento"; "Do jeito que as coisas estão, impossível planejar o meu trabalho docente; vivo de constantes improvisações'; "Eu não acredito nos planejamentos tecnicistas que a Rede vem elaborando mecanicamente e que nada têm a ver com a sala de aula"; "Eu sempre transcrevo o planejamento do ano anterior, acrescento algo quando dá, entrego e pronto. Cumpri a minha obrigação". Diante desta realidade, uma questão necessita ser colocada: por que os professores percebem e apresentam…

..................... 12 ANEXOS( PLANOS DE AULA E COMPROVANTES):.........................13 3 4 INTRODUÇÃO As atuações de Língua Inglesa iniciaram-se, no mês de setembro de dois mil e seis. As práticas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa ocorreram na escola Estadual de Ensino Médio Poço das Antas, situada na cidade de Poço das Antas, localizada na rua Carlos Kunzler. Nesta escola trabalhei com 5ª e 6ª séries. A escola possui: salas de aulas amplas, Laboratório de…

Plano de Estágio Supervisionado IV Aluna: Nilda Nunes da Silva Estágio Supervisionado III Nilda Nunes da Silva Ficha de cadastro Nome: Nilda Nunes da Silva Endereço: Rua Benedito José da Costa, 332, Alto Araguaia, MT. Telefones: (66)3481-2579/99536404 Instituição onde está sendo realizado o estágio: Escola Municipal José Inácio fraga Endereço da instituição: Rua, Silvio José de Castro Maia

ATPS Didática - Plano de Aula Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos Número de alunos da turma: 15 alunos A organização da sala de aula será em forma de meia lua, proporcionando a interação aluno/professor, aluno/aluno/aluno e aluno/espaço As crianças sentarão ao redor da educadora de forma confortável. Haverá necessidade de revestir o piso com tapetes emborrachados para garantir a proteção e higiene das crianças. Os recursos de ensino disponibilizados em sala de aula…