Planos De Aula Objetivos Gerais E Especificos

velocidade e de revezamento do atletismo, elabore três aulas desenvolvendo o processo de aprendizagem de uma dessas modalidades. a) Na primeira faça um diagnóstico de acordo com a modalidade escolhida (escolha – corridas de velocidade ou revezamento). Procure aplicar movimentos básicos/fundamentais no grupo de alunos/atletas iniciantes. b) Na segunda aula aplique os fundamentos das modalidades com maior complexidade. c) Na terceira aula aplique os movimentos executando-os no…

Silva Ramos de Oliveira. Tutor presencial: Eliana Manzan Sertãozinho 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 A) OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 6 B) ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELA PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 9 C) PLANO DE AULA 01 11 D) REGENCIA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 IDENTIFICAÇÃO Estagiários: CAMILA RASTELI RIBEIRO RA: 4300065916 EDINA VANUZA CLARO CORREIA …

para o bom desenvolvimento do mesmo. Para o cumprimento dos nossos objetivos, contaremos com o apoio e parceira da Associação Casa de Miguel, um grupo de estudantes universitários do curso de Gestão Ambiental, da Universidade Presidente Antônio Carlos, da cidade de Barbacena e com o IMA-Carandaí que trabalhará com os alunos do 2º ao 5º ano de escolaridade com o projeto sanitaristas mirins. 04 - Objetivo geral (o que mudar?) Despertar nos alunos e na comunidade…

.............4 CAPÍTULO I REFERENCIAL TEÓRICO 1.1 - Plano de trabalho docente baseado na Pedagogia Histórico Crítica (João Luiz Gasparin) ....................................................................................................7 CAPÍTULO II PRÁTICA DE FORMAÇÃO 2.1 - Estágio de Observação (Série)..................................................................11 2.2 - Estágio de Docência (Série) Plano de Unidade e Plano de Ação ...........13 2.3 - Auto – avaliação ........

PLANO DE AULA – é o detalhamento do plano de unidade, considerando as sub-divisões do conteúdo programado para aquela unidade. PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA 1. Realista: é conveniente que seja objetivo, adequado à disponibilidade concreta das potencialidades humanas, à tecnologia e aos recursos econômicos e financeiros. 2. Claro e simples: Não deve apresentar aspectos indefinidos, ser compreensível. 3. Oportuno: satisfazer as necessidades exigidas pelas circunstâncias. 4.…

INTRODUÇAO: A Didática possibilita a articulação entre ensino e sociedade, buscando a compreensão de qual concepção de homem e sociedade fundamenta determinada forma de se organizar os objetivos, os conteúdos, os procedimentos os recursos e a avaliação da aprendizagem. É o planejamento geral que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de organização e coordenação de ação dos professores. Ele…

Cristi San Marqui Candido RA 1222182 Camila Granguelli RA PLANO DE AULA: Leitura de textos jornalísticos: 6º ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado a Universidade Paulista (UNIP)-Pólo Jaguariúna - Curso

....9 1 INTRODUÇÃO Os diversos conceitos a respeito de avaliação e plano de aula, suas diferentes concepções e consequentemente as reflexões necessárias para enriquecer o processo avaliativo são elementos indispensáveis á pratica pedagógica, que, por sua vez, realimenta a prática avaliativa. Para maior compreensão, dedica-se-a essa pesquisa ressaltar a importância do ato de executar um plano de aula e avaliar a habilidades adquiridas dos alunos no decorrer da execução do mesmo.

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio supervisionado aborda a resolução de problemas nas aulas de Matemática. Há muitos anos, essa metodologia é vista como um possível caminho para dinamizar o Ensino da Matemática. O trabalho originou-se a partir da observação de aulas de matemática, através do Estágio Supervisionado, onde em contato com a prática docente foi possível perceber que muitos professores não trabalham com a Metodologia da Resolução de Problemas, e quando propõem…

encontro presencial, elabore um plano de aula de Matemática para uma turma de 1º ou 2º grau, e no seu plano especifique: 1 - A série/ano que pretende trabalhar; 2 - O conteúdo Matemático; - Situar o conteúdo que pretende trabalhar em um dos blocos de conteúdos abordados nos PCN, a saber: - Números e Operações; - Espaço e Forma; - Grandezas e Medidas; - Tratamento da Informação; 3 - Objetivos: Geral; e Específicos; 4 – Metodologia; Nesse ponto do seu plano de aula, além de…