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Coordenadoras dos Diretores de Turma Professor José Luis Vieira Professor José Miguel Fernandes 4 Escola Secundária Dr. José Afonso Pontos Fortes e Pontos Fracos 2. Análise Interna (Pontos Fortes e Pontos Fracos) A identificação dos pontos fortes e dos pontos fracos é particularmente importante para que a Escola rentabilize o que tem de positivo e reduza (através da aplicação dum plano de melhoria) os seus pontos fracos. 2.1. Procura e oferta Pontos Fracos Oferta proporcionada pela Escola Nº de cursos profissionais Nº de Turmas Pontos Fortes Oportunidades de Melhoria Falta de estudos que fundamentem adequadamente a escolha dos cursos oferecidos (interesses e motivações dos alunos, recursos existentes na escola, empregabilidade, parcerias estabelecidas, oferta existente nas instituições da zona, …). ----------------------------------- - Imagem da Escola. Melhorar permanentemente a imagem da Escola, condição indispensável para o sucesso de qualquer operação de marketing (relacionada, por exemplo, com a oferta educativa). É fundamental que na Escola ocorram palestras/conferências/debates, exposições, concertos, feiras, etc., com a presença de pessoas/instituições relevantes e interessantes. - Nº de cursos profissionais reduzido. De 2006-07 até 2010-11 registouse um aumento de 4 turmas na escola. Contudo, no 3º ciclo diurno e no nocturno registou-se uma diminuição, estando o aumento atrás referido associado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROEX – PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTAÕ DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA ROBSON LAGE FIGUEIREDO AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR OURO PRETO 2012 Universidade Federal de Ouro Preto Universidade Aberta do Brasil PROEX – Pró-Reitoria de Extensão Programa Educação para a Diversidade Especialização em Gestão de…

curso, Maria de Olinda, Alexandro Gomes, Patrícia Souza, Nara Monique, Célio Junior, Januária e Anne Cristina pela amizade, paciência, incentivo e companheirismo nos momentos em que passamos juntos. A todos os professores do curso de Turismo da UEA pelos conhecimentos transmitidos e a todos aqueles que contribuíram para a realização deste trabalho, seja de forma direta ou indireta. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo compreender como a educação patrimonial é…

...............................................06 4. A SALA DE AULA E VIVÊNCIA DAS AULAS.......................................................07 5. CONCLUSÃO .........................................................................................................11 BIBLIOGRAFIA......................................................................................................12 APÊNDICE - FOTOS 01,02 e…

diagnóstico de desigualdades profundas, mas também de resistência, luta e participação de uma sociedade civil que cotidianamente (re)inventa possibilidades de articulação com o poder público local. A atuação de diversos movimentos sociais, dentre eles o Mutirão de Combate à Desnutrição Materno-infantil de Duque de Caxias, que tem no Bispo emérito Dom Mauro Morelli um grande inspirador, marcam uma história de participação popular ativa e que neste sentido pode ampliar a Dom Mauro…

Diório Menegazzo/ Maria Cristina Theobald SENAI/PR: Rosane Aparecida Lara SENAC/PR: Ito Vieira IFPR: Marcos José Barros EQUIPE TÉCNICA DE ELABORAÇÃO: Adnilra Selma Moreira S Saudeski - IFPR Ana Carolina C. Morello – SEED / DEB Ana Nelly de Castro Gregorio – SEED / DET Danuza Woellner Pacce Peraceta – SENAC/PR Érica Luz de Souza Peres - SENAI Etienne Cezar Rosa Vaccarelli – SENAC/PR Ricardo Alexandre Pereira - IFPR 1 SUMÁRIO SUMÁRIO 02 CAPÍTULO 1 – CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROGRAMA…

às práticas educativas, contextualizadas culturalmente. “ O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, o norteador da vida escolar”. J. C. Libâneo Por isso possui um significado tão importante para o fortalecimento da instituição e de todo sistema de…

útil e necessária. Senti necessidade de conhecer modelos doutros países. Há necessidade de compreender melhor a avaliação de desempenho, até porque de acordo com Ruivo (2009), avaliar um professor é difícil, tem que se ter em conta o seu ser, o seu saber e o seu saber fazer. Na avaliação do desempenho organizacional é indispensável uma avaliação de impactos e dos processos educativos. Da análise, em SPSS, do questionário passado a 47 dos 110 docentes (43% do Universo), e dos Planos …

Conclusão.............................................................................................................................87 Capítulo 4: A Experiência Acumulada da Associação Desenvolvimento Local e Alimentação Escolar ...........................................................................................................................................91 4.1 Alimentação Escolar como Instrumento de Desenvolvimento Local: ações do Governo Federal…

atual do PNAE, a Coordenação de Segurança Alimentar e Nutricional elaborou a Nota Técnica nº 01/2014 a fim de esclarecer e exemplificar estes alimentos. Consulte a Nota Técnica no sítio do FNDE, em <Programa>, <PNAE>, <Material de Divulgação>, <Notas Técnicas/Pareceres/Relatórios>. 4 2. AGRICULTURA FAMILIAR 2.1 É obrigatório o município adquirir produtos da agricultura familiar? Essa aquisição deve seguir o trâmite convencional do procedimento licitatório? 2.2…