Planos De Aula Ludicos

observar o valor do brincar e jogar em sala de aula, para que seus alunos tenham interesse na forma de aprender através do lúdico. Palavras – chave: folclore; ludicidade, aprendizagem. SUMÁRIO Introdução 07 Capítulo 1 - A Historia do foclore e outro ponto de jogos e brincadeiras 08 Capítulo 2 - Desenvolvimen da criança da faixa etária de 4 a 5 anos. A importância do lúdico para o desenvolvimento. 11 Capítulo 3 – As implicações na sala de aula, jogos e brincadeiras,…

escolar, esquecendo-se dos demais conteúdos que abrangem esta área do conhecimento, como as atividades rítmicas e expressivas, as artes circenses, os jogos, as ginásticas e as lutas. Será que é possível inserir algum tipo de exercício de lutas na aula de Educação Física nas escolas de forma homogênea entre os alunos? 2. JUSTIFICATIVA A Educação Física Escolar ideal seria aquela na qual os alunos tivessem a oportunidade de vivenciar o máximo de variedades possível de práticas…

socialização e coletividade que envolve escolhas, experiências, habilidade e aprendizagem. A sala de aula ainda se prende muito ao que diz respeito á educação tradicional. Leitura e escrita é o alvo principal de uma sala de aula. Esse projeto torna-se importante pela ação educativa que as a brincadeira propulsiona. Um dos desafios para os professores é manter nos alunos o interesse e a atenção durante a aula, à brincadeira torna-se assim uma ótima aliada, auxiliando tanto para o seu…

Plano de Aula – 30/06 – Corridas de Revezamento 1)Materiais: Rolos de papel higiênico Fita adesiva larga Bastão Bloco de partida 2)Preparação Montar materiais 3)Aquecimento Alongar – (2 minutos) Aquecimento Lúdico – Corrente humana Correr – 400m 4) Objetivo Geral Passar conhecimentos relativos ao revezamento (4x100/4x400); desenvolver habilidades de correr e passar bastão; adequar o trabalho em equipe. 5)Desenvolvimento 1º - Dividir em equipes e organizar em zig-zag um…

que é uma turma que não possui muito conhecimento sobre os cuidados com o meio ambiente além de adotarem algumas atitudes consideradas ambientalmente incorretas ao cuidar do espaço escolar, especificamente com o lixo no dia a dia; tanto em sala de aula quanto no pátio da escola. 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Sensibilizar os alunos para se tornarem cidadãos conscientes aptos para decidirem e atuarem na realidade tanto no aspecto social quanto ambiental. Contribuindo desta forma para uma

ANHAGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ORIENTADOR: MARIA MEIRE NASCIMENTO DA COSTA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SÉRIE: P 5 A ALUNOS: RA: ANTONIO CARLOS 6821453959 ANTONIA NEURACI 6659381267 ANA MARIA 6889505443…

1 CARLOS EDUARDO HERMSDORFF A MÁGICA COMO INSTRUMENTO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DE LAÇOS AFETIVOS NO COTIDIANO DA EJA. Monografia apresentada ao Colegiado do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos: Currículo e Práticas Educativas, do Departamento de Educação e Sociedade do Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador: Profª. MS. ANA MARIA MARQUES…

1998), o lúdico, é um precioso momento de construção pessoal e social, onde a criança movimenta-se construindo sua moralidade, afetividade, diante as ocasiões desafiadoras e significativas presentes no brincar. Ter conhecimento sobre a importância do lúdico na pré-escola, é de suma importância para as profissionais de educação, na compreensão do mundo infantil e de seu cotidiano. Partindo desse pressuposto, foi escolhido como tema abordado nesse estudo monográfico: O lúdico e…

uma conquista, nem sempre fácil, mais que pode ser prazerosa. E, como instrumento indispensável, pode utilizar o lúdico nas mais diferentes situações no contexto de sala de aula. palavras-chave: lúdico, brincar, educar, creche-escola. INTRODUÇÃO A razão pela qual desenvolvi este artigo foi por compreender a importância de proporcionar as crianças de três anos momentos lúdicos, pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimento.…

O lúdico na sala de aula e a construção de vínculo Acadêmicas: Carolina Konrat; Daiane de Jesus; Jéssica Thomas e Paula Krejci Curso: Pedagogia – 1º Semestre Disciplina: Introdução a Docência Professora: Heloisa Mazo Como ser criativo ao desenvolver brincadeiras tendo coragem de errar Quem está disposto a correr riscos e enfrentar o desafio? Todos temos a capacidade de ser criativos ao desenvolver brincadeiras e temos, também, maneiras diferentes de expressar esta…