Planos De Aula Letramento

Universidade Anhanguera de Taubaté Curso de Pedagogia LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Taubaté-SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................3 2. CRIANÇA EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.........................................4 3. OBJETIVOS.....................................................................................................5 4. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA...............

CURITIBA 2012 KARIN FABIANE DE SOUZA MARIANA DA SILVA LEITURA E ANÁLISE FUNDAMENTADA DO LIVRO: “EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES” Trabalho interdisciplinar apresentado as matérias de Alfabetização e Letramento, Libras, Ludicidade e prática pedagógica, Fundamentos da didática e Organização do Trabalho pedagógico do 3º período turma D do curso de Licenciatura em Pedagogia da instituição Opet, Polo Rebouças. Trabalho realizado sob a orientação dos professores:

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DE PORTADORES DE TEXTOS DIVERSIFICADOS 03uir s de aula ecessidades especiais oes professores, comunidade devem buscar a inclusao RESUMO É a partir da alfabetização que a criança descobre o novo e fascinante mundo das letras, a literatura é um aliado importante e oferece uma gama variada de gêneros que podem ser utilizados em diferentes técnicas e abordagens. Essa pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como objetivo maior tratar sobre a…

uma ideologia". Nesse caso, o plano da diferença nos faria notar que estudos como o citado, por sua própria natureza quantitativa e baseada em resultados de testes globais estandardizados, pouco podem nos dizer sobre inclusão, já que não levam em conta a diversidade de usos e funções que essas conexões possibilitam na vida de alunos e professores.”(pag.02) → “(...)atenção do leitor para o significado da manobra que proponho ao representar a (des)conexão como um plano, e não como um bem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO XXXXXXXXXXXX Desafio Profissional, entregue como requisito para as Disciplinas História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento, sob a orientação da Professora-Tutora à Distância, Janaína Nunes. Passo Fundo – RS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................

ciclo de alfabetização. ProInfantil - O ProInfantil é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos profissionais que atuam em sala de aula da educação infantil, nas creches e pré-escolas das redes públicas e da rede privada, sem fins lucrativos, que não possuem a formação específica para o magistério. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – Parfor - O Parfor induz e fomenta a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para…

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas o meio educacional manteve seu foco voltado à discussões sobre a questão da alfabetização e letramento nos anos iniciais de escolarização. O tema proposto para elaboração deste projeto “Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado”, proporciona aos discentes do curso de pedagogia, refletir sobre a docência e ação educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de…

Recanto Das Emas Da Secretaria De Estado De Educação, ao Adentrarmos no dia 24 de Outubro de 2014, no Período Matutino no Ambiente Escolar percebemos uma escola extremamente organizada que conta com um excelente espaço físico distribuídos em: 13 salas de aula; 01 sala de leitura; 01 sala de coordenação; 01 sala de vídeo/brinquedoteca; 01 sala de artes plásticas e projetos; 01 sala de professores; 01 depósito de materiais de limpeza; 01 sala para direção e vice direção; 01 sala para…

Adiscussão do letramento surge sempre envolvida no conceito de alfabetização,oque tem levado a uma inadequada e imprópria síntese dos procedimentos, comprevalência do conceito de letramento sobre alfabetização. Não podemos separá-los, pois a principio o estudo do aluno no universo da escrita se dáconco mitantemente por meio desses dois processos: a alfabetização e pelo desenvolvimento de também a fazer uso da leitura e da escrita, verifica-se uma progressiva, emboracautelosa, extensão…

Estágio Supervisionado na Alfabetização objetiva oportunizar a análise da realidade da alfabetização, reconhecendo os métodos utilizados; os recursos disponíveis para favorecer o processo de aprendizagem e as questões que envolvem a alfabetização e o letramento, por meio desse processo é possível compreender os aspectos teórico-metodológicos da alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Nesse período se faz possível o contato com professores e alunos dessa etapa para a…