Planos De Aula Jornais

ESBOÇO DE UM PLANO DE AULA. TITULO DA LIÇÃO: SUBSTANTIVOS PROPRIOS E COMUNS. DATA: 16/04/2013 TURMA: 3º ANO PROFESSORES: MARCELA, ELIANA, CLESIANA, JOANA E ERINALDE. • OBJETIVOS: - Identificar os substantivos próprios e comuns; -Despertar nos alunos a curiosidade do que é substantivo; -Diferenciar os tipos de substantivos. • MATERIAL NECESSARIO: -Slides com o tema, revista, livros, jornais, televisão, atividade impressa e papel sufite. • CAPTAÇÃO: -Mostrar aos…

texto para ser lido por terceiros traz para este texto exigências de qualidade que, de outra forma pareceriam exigências infundadas e maçantes por parte do professor. O jornal escolar Ícone maior desta proposta, o jornal escolar permite a interação regular entre escolas e destas com as comunidades em que estão inseridas. É o jornal escolar que leva a produção literária e gráfica dos alunos a seus pais, correspondentes de outras escolas, aos membros da comunidade. O texto livre Todo o…

faltava a Freinet a experiência padagógica, pois ele não havia terminado o curso normal por causa da guerra, porém trazia consigo um profundo respeito pela criança e também o instinto de pastor que provinha de sua infância, e então como já ministrava aulas na pequena aldeia de Bar-sur-Loup, diariamente anotava o que ouvia de seus alunos, registrava observações que considerava originais, como: o comportamento diante as novas situações, nos fracassos, sucessos, desta forma foi descobrindo…

SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA: HIGIENE PESSOAL DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA: 394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA: 394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA: 391726. LUIZ GONZAGA A.C. JUNIOR RA: 389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA: 389688. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia sob orientação da professora-tutora a distância Leandra M.L. Navarros. SOBRADINHO/DF 2012 Plano de…

necessidades de cada faixa etária, respeitando a produção da criança, buscando ampliar seu conhecimento referente â educação infantil em todos os aspectos para realizar bem a ação pedagógica em seu ambiente de atuação profissional que é espaço da sala de aula. Palavra de origem latina, "ars" significa técnica ou habilidade. Segundo alguns dicionários, arte é a "produção consciente de obras, formas ou objetos voltada para a concretização de um ideal de beleza e harmonia ou para a…

COMO INICIAR UM JORNAL ESCOLAR NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Recomendação para a Coordenação do Programa Mais Educação I. ETAPA PREPARATÓRIA PASSO UM A preparação do Jornal Escolar no Programa Mais Educação inicia com a escolha do monitor. Para tanto, alguns requisitos são indispensáveis: essa pessoa deve gostar de ler e escrever, e tam bém estar disposta a aprender, porque Jornal Escolar é educação (veja passo seguinte). Esta recomendação vale tanto para as escolas que publicarão…

UFMS UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GRAOSSO DO SUL CURSO DE GEOGRAFIA - LICENCIATURA PLANO DE ENSINO MEIO AMBIENTE: IMPACTOS DA AÇÃO ANTRÓPICA SOBRE O MEIO AMBIENTE E POLÍTICAS AMBIENTAIS TRÊS LAGOAS 2014 UFMS UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GRAOSSO DO SUL CURSO DE GEOGRAFIA - LICENCIATURA MARTHA SENA DURÃES PLANO DE ENSINO MEIO AMBIENTE: IMPACTOS DA AÇÃO ANTRÓPICA SOBRE O MEIO AMBIENTE E POLÍTICAS AMBIENTAIS

CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA (UNICEP) MBA em GERÊNCIAMENTO DE PROJETOS DISCIPLINA: GERENCIAMENTO DO TEMPO EM PROJETOS TRABALHO PROJETO CABANA DE JORNAL Eduardo Barnabé Flavio Galvim Marcílio Alexandre Rogerson Tiago Martins São Carlos, out/2012 PROJETO CABANA DE JORNAL Flavio Galvim, Barnabé, Marcílio e Rogerson Página 1 SUMÁRIO 1. OBJETIVO...................................................................................................................

PLANO MENSAL DE LING. PORTUGUESA JANEIRO/FEVEREIRO 1º ANO Professora: Maria Célia Gomes COMPETENCIAS: • Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. • Compreender as relações entre o texto literário e o contexto histórico, social, político e cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional. • Usar os conhecimentos adquiridos por meio da analise…

25/03/2013 à 08/05/2013 com o termino das atividades. As atividades foram realizadas nas seguintes turmas 2º ao 5º ano do fundamental I e a faixa etária dos alunos variam de 07 anos à 10 anos de idade, e cada aula era realizado com divisão de turmas por faixa etária de idade, horário das aulas era de 07:00 às 10:40h e divididos em uma hora e quarenta minutos para cada turma. Este relatório foi realizado dentro do seguimento Educação Física Escolar com atividades lúdicas, jogos…