Planos De Aula Jornais

CURSO: ADMINISTRAÇÃO - NOITE CRÉDITOS: 04 DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA I H/AULA: 76 PROFESSOR: KARINA SOARES ANO/SEM: 2008/2 PLANO DE ENSINO EMENTA A disciplina trata do ambiente financeiro. Análise das demonstrações financeiras. Demonstrações financeiras básicas. Administração de caixa, bancos e títulos negociáveis. Administração de duplicatas a receber. Administração de estoques. Planejamento financeiro. OBJETIVOS 1. Apresentar as bases conceituais, e

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Série: 2ªsemestre Nome do aluno A-PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que…

PEDAGOGIA Plano de Aula Maisa de Souza Brito Edileusa Santos Araguaína/TO Mar/2015 Maisa de Souza Brito Edileusa Santos Plano de Aula Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de F.M.E. de Geografia do curso de Pedagogia da FAHESA/ITPAC. Profᵒ.: Fabia Araguaína/TO Mar/2015 Plano de Aula…

PLANO DE AULA DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos SÉRIE: 1º Ano/ Ensino Médio OBJETIVO GERAL: Proporcionar por meio da cultura corporal, através de brincadeiras e jogos pré - desportivos estímulos prazerosos aos adolescentes, através de diferentes idéias e descobertas que valorizam e facilitam a construção do conhecimento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Apresentar aos alunos a esgrima e seus principais movimentos. - Relacionar a história da luta com a cultura em que ela foi criada. - Desenvolvimento

PLANO DE AULA ESCOLA: GESTORA: LOCAL: DATA: ASSUNTO: DESPERDÍCIO DA ÁGUA ANO: OBJETIVO GERAL CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSO AVALIAÇÃO Levar o aluno a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irresponsável desse recurso, pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. -Água: (uso, economia e desperdício). - Poluição e preservação dos rios e igarapés -Preservação do meio ambiente Fazer uma roda na sala de aula pra conversar com

Estágio Supervisionado III – Ensino Fundamental Meta: Aprimorar os conhecimentos de sala de aula, em turmas de 1º ao 5º ano. Etapas: Observação e participação em sala de aula (24h) - Assistir aulas em duas turmas, sendo uma do 1º ano e outra a critério da escola cedente e/ou do estagiário. - Colaborar nas tarefas pedagógicas desenvolvidas pelos professores Intervenção (12h) - Elaborar e aplicar um plano de aula Carga Horária: 60h - 36 horas na escola cedente - 24 horas na FSG

produção de texto e análise linguística, e suas implicações para a formação dos alunos. Nesse sentido, o presente trabalho tem o objetivo de diagnosticar através das práticas pedagógicas adotadas pelo professor no campo de ensino, especificamente nas aulas de língua portuguesa, de como se dá esse processo. Visando discutir as atividades e experiências adquiridas no período de estágio supervisionado I no 8º ano II e no 9º ano II do Ensino Fundamental II, na Escola Estadual “Profª…

professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do professor nos dias de hoje. Com a nova LDB e a globalização, tudo está mudando. Ser professor…

PROCEDIMENTOS - Assistir o documentário; - Leituras de reportagens de jornais e revistas; - Interpretação oral e escrita de texto; - Análise crítica e discussões em grupos, sobre o tema abordado; - História matemática; - Construção de um mural com recortes e reportagens de jornais e revistas sobre o meio ambiente; - Produções de textos; -Uso da internet, para pesquisas; RECURSOS - DVD - CD - Jornais - Revistas - Tesouras e colas - Fotos - Cartolinas - Computador…

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da sala ou do