Planos De Aula Jogos

PLANO DE AULA 01 Disciplina: Educação Física Turma/série: 3º CONTEÚDO: Leitura da obra de Pieter Brueghel- Jogos infantis OBJETIVOS Identificar brincadeiras tradicionais que atualmente fazem parte do cotidiano infantil, para ampliar seus conhecimentos relacionados às brincadeiras de outras épocas. Demonstrar brincadeiras identificadas na obra. Compartilhar com os colegas brincadeiras observadas PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1º momento: Formar grupos e distribuir…

Modelagem e Simulação - Teoria dos Jogos Teoria dos Jogos 1. Introdução A Teoria dos Jogos é devida principalmente aos trabalhos desenvolvidos por von Neumann e John Nash. John von Neumann (*1903, Budapeste, Hungria; 1957, Washington, Estados Unidos). John Forbes Nash (*1928, Bluefield, West Virgina, Estados Unidos). A Teoria dos Jogos trata com situações de tomada de decisão em que dois ou mais oponentes possuem objetivos conflitantes. Exemplos típicos são: 1. Campanhas…

se realizou na Escola de Educação Básica Jorge Zipperer com adolescentes de segundo grau, onde foram desenvolvidas atividades sobre fundamentos do Handebol. 1.2. JUSTIFICATIVA A finalidade da proposta das aulas de estágio de Educação Física é disponibilizar um tempo para que os alunos brinquem, interajam e socializem-se. A Educação Física proporciona desenvolvimento da capacidade física, mental, cognitiva e social. Auxilia também, na busca de…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CELSO DA SILVA HAMBURGO PLANO DE CURSO: VOLEIBOL SALVADOR 2011 CELSO DA SILVA HAMBURGO PLANO DE CURSO: VOLEIBOL Plano de curso a ser apresentado como avaliação parcial da 3.ª Unidade na disciplina Esporte educacional IV Voleibol do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia (UNIRB), ministrada pela…

as representam, possibilitando as mesmas uma alternativa a mais para a alfabetização e letramento. Optamos por trabalhar com a proposta de projetos estabelecendo como tema os jogos e as brincadeiras na prática pedagógica, com 20 alunos na turma da 2ª série. Trabalhamos com o incentivo a leitura e escrita espontânea; jogos para alfabetização e letramento e concentração. Como resultados observamos avanços em relação às crianças no qual acompanhamos, pois apresentavam dificuldades na…

Música Planos de aula prontos para você iniciar o trabalho de Musicalização Infantil na Escola SUMÁRIO Prefácio Agradecimentos Dedicatória A influência do funcionamento dos Hemisférios cerebrais no Aprendizado Musical O que o cérebro esquerdo faz melhor? O que o cérebro direito faz melhor? Plano de aula – Lição I Plano de aula – Lição II Plano de aula – Lição III Plano de aula – Lição IV Plano de aula – Lição V Plano de aula – Lição VI Plano de…

aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade Atualmente, de fato, temos testemunhado as difíceis condições sistemáticas nas quais os graduandos são submetidos. Ou seja, temos cada vez mais, visto professores despreparados em sala de aulas, e ao que tudo indica (mediante ao contexto), tais consequências tratam-se do reflexo da má formação acadêmica dos mesmos; o que de fato resulta na dicotômica e antagônica "poluição pedagógica", que impulsiona a nossa Educação para meros…

4561205-632460 Plano de Aula Aluno: 4558665-184785 Plano de Aula Aluno: Período:5º noite Local: Mini Campo Socyte. Data: 04/10/2014 Aluno: de 12 à 16 anos Duração da Aula e da intervenção:2 horas e 30 minutos ; 2 horas Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade, a agilidade e a percepção de espaço.Estimular a coletividade por meio do jogo lúdico sem o compromisso com a vitória. Proporcionar a integração livre e a vivência com a prática esportiva. Material: 6 ou

uma ou várias escolas de sua preferência) sobre como são ministradas as aulas de Educação Física nos três níveis de ensino. EDUCAÇÃO IFANTIL: Visitei a escola estadual angélica paixão, no dia 18/09/2013, e constatei que, nessa fase escolar os alunos participam com bastante motivação. O Professor consegue levar a seus alunos o conhecimento da cultura corporal de forma lúdica de uma maneira bem educativa e criativa. Uma aula com interesse voltado a levar as vivências das atividades e o…

pedagógica mais motivadora sugere a necessidade de compreendermos a importância da ludicidade no processo de construção do conhecimento. O lúdico e, de uma forma mais abrangente o jogo simbólico, numa perspectiva compartilhada, favorece a troca de significados e construções de novas representações acerca do mundo. Na situação do jogo e da brincadeira, a realidade é expressada ou outra é criada fantasiosamente, o que implica o desenvolvimento da imaginação. A imaginação favorece atitudes…