Planos De Aula Jogos Cooperativos

FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II. Acadêmico (a): Renata Zarzenon Pedroso. Turma: 5º Semestre de Educação Física. Professor – supervisor: Gedson Cardoso Kempe SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT JUNHO DE 2013 FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Planos de aula…

PROJETO FUTURO EM NOSSAS MÃOS BLOCO 1 – Identidade e Relacionamento Tema 1.4 – Convivência em grupo e cultura de paz PLANO DE AULA 1.4.F - VALORES HUMANOS Objetivo Proporcionar aos jovens melhor entendimento sobre valores humanos. Tempo previsto de execução 2 horas Materiais necessários DVD Player, filme em DVD (ver lista de sugestões), folha sulfite, caneta, lápis e borracha. Conteúdos abordados Valores traduzidos em atitudes de responsabilidade: • Sinceridade •

Medeiros Professor Renato Ignácio Resumo: Os jogos nas aulas de Matemática Apresentação: Este resumo tem objetiva identificar vários aspectos do jogo nas aulas de matemática, na disciplina LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA sob orientação do PROFESSOR RENATO, da Universidade Federal de Campina Grande, Cuité-PB. Cuité, Junho de 2011. Resumo:Os Jogos nas Aulas de Matemática A utilização de jogos no ensino de matemática é uma alternativa de…

PRÁTICAS PROFISSIONAIS (ASSISTIDA) Aluno (a): Lucas De Souza Barbosa Matrícula: 20885338 1.APRESENTAÇÃO DA EQUIPE TÍTULO: Abordagem Aulas Abertas DATA:27/02/15 LOCAL: sala de aula Carga Horária:15 minutos OBJETIVOS: Oferecer o aprendizado da Abordagem aulas abertas, explicando a proposta de abordagem pedagógica de ensino escolar na concepção de Hildebrand e Laging. 2.DESENVOLVIMENTO A Educação Física e sua…

PLANO DE AULA l - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: SESI Professores: Antonio Marcos, Gilson Roberto. Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental lI Turno: Vespertino - Data: 24/10/2012. Duração: 50min. ll - OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Assimilação do fundamento DRIBLE no Handebol. lll – CONTEÚDOS: Brincadeiras e Jogos, para o Handebol. lV - METODOLOGIA: 1ª Parte – Alongamentos - 5 Min. Alongamento dos Membros Superiores e Inferiores. Aquecimento – 10 Min Gol…

OFÍCIO 04 AGRADECIMENTOS 05 INTRODUÇÃO 06 ATESTADO 07 TERMO DE CONSCENTIMENTO 08 FICHA DE PRESENÇA NO ESTÁGIO 09 HORÁRIO 10 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 11 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO 12 PLANEJAMENTO 13 PLANO DE CONTEÚDO 15 PLANOS DE AULA Nº1 e 2 16 PLANOS DE AULA Nº3 e 4 17 PLANOS DE AULA Nº5 e 6 19 PLANOS DE AULA Nº7 e 8 21 FICHA DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO 23 RELATÓRIO FINAL 25 REFERÊNCIAS 2 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado Curricular caracteriza-se por um conjunto de atividades…

atividades corporais, conhecimento ao próprio corpo, na organização autônoma de alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples, dentre outras No plano especificamente motor, os conteúdos devem abordar: correr, arremessar, receber, equilibrar-se, quicar bolas, rebater, dentre outras nas mais diferentes atividades, possibilitando a ampliação do repertório motor, compreensão e lógica dos jogos de equipe e individual, favorecerem a tomada de decisão, a autoestima, a…

PLANO DE AULA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Disciplina: Lúdico Ano: 1º Ensino Fundamental Coordenador (a) do projeto: 2. OBJETIVO ESPECÍFICO • Desenvolver a linguagem, interpretação de texto, escrita, coordenação motora e arte. Contribuindo de forma interdisciplinar. 3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. • Trabalhar a arte e condicionamento físico através da música e dança • Desenvolver atividade de interpretação de texto • Atividade de Desenvolvimento da Escrita • Aula…

Goiás Disciplina: Sujeito e Aprendizagem da Educação Física Plano de aula Identificação: Escola Municipal Cora Coralina | Data: 26/04/2013 | Disciplina: Educação física | Período: Matutino | Horas aulas: 50 minutos | Turma: 4º. Ano A | Quantidade de aluno: 30 alunos | Faixa-etária: 09-10 anos | Tema da aula:Força | Conteúdo da aula:Cabo de Guerra | Objetivo geral:Utilizar a força por meio de jogos cooperativos. | Objetivo específico: * Desenvolver coordenação…

Superfície; • Cores e suas classificações; Quentes, frias, neutras; • Leitura analise e interpretação da Obra de Arte; • Apreciação da Obra de Arte consciente no exercício da criação e apreciação da Obra de Arte; • Artesanato e pintura; • Planos Sólidos Geométricos; OBJETIVOS • • • • • • • Perceber a Arte como meio de expressão, estética, critica e cultural; Compreender o mundo com um olhar de sensibilidade estética; Apropriar-se da Arte como forma de…