resumo mini tenis
Objetivos da educação física para o 1º ciclo baseia-se na participação de diferentes atividades corporais, conhecimento ao próprio corpo, na organização autônoma de alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples, dentre outras
No plano especificamente motor, os conteúdos devem abordar: correr, arremessar, receber, equilibrar-se, quicar bolas, rebater, dentre outras nas mais diferentes atividades, possibilitando a ampliação do repertório motor, compreensão e lógica dos jogos de equipe e individual, favorecerem a tomada de decisão, a autoestima, a autoconfiança, ajudar a construir princípios e valores
(CREF) é uma subdivisão do CONFEF locado em diversos estados e têm a função de orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física.
Mini Tênis, conceitos e considerações
De acordo com dados da ITF (1993), o mini tênis é jogado em uma quadra pequena e simples, muito parecida com uma quadra de Badminton, pode ser construída em qualquer superfície plana e jogado com qualquer tipo de raquete (sem que seja pesada ou com a empunhadura grande), até mesmo as raquetes de madeira, plástico ou alumínio, ou seja, equipamento de custos reduzidos mas adaptados como; quadras menores, redes baixas, bolas de plástico ou espuma e raquetes de madeira, plástico ou alumínio, além de possuir regras simples e a quantidade de técnica ensinada é básica e de fácil aprendizado
A ideia de incorporar o mini tênis nas aulas de educação física escolar além de possibilitar que elas aprendam as técnicas do tênis por intermédio dessa proposta adaptada, efetivamente o mini tênis como jogo ira contribuir para o desenvolvimento das habilidades básicas, de forma prazerosa, pois as ações motoras diversificadas presente no desenvolvimento do jogo – mini tênis, dará a criança um amplo repertorio motor. Outra contribuição que o mini tênis em conjunto com outras formas de jogos e programas de exercícios pode