Planos De Aula Jardim

2- Texto interdisciplinaridade.......................................................................... 7 Etapa 2- Atividades ...................................................................................................... 8 Etapa 2- Plano de Aula ............................................................................................... 12 Conclusão .................................................................................................................... 16…

agradável? cuidada? Área livre: ampla? limpa? Coberta / sem cobertura Utilização do espaço externo – atividades curriculares: quais? quando? recreio? jardim? horta? 4. Espaço físico interno: Salas-de-aula: amplas?; conservadas? espaço para carteiras: suficiente?; iluminação, ventilação: satisfatórias? utilização: outras atividades além das aulas? Biblioteca/ laboratórios/sala-de-leitura/ de vídeo / de informática: existentes?; espaço suficiente?; acervo: atualizado?; acesso a…

recebida por todos e estes se mostraram bastante atenciosos e dispostos a me auxiliarem no que eu precisasse. A rotina da escola segue o seguinte cronograma: suas aulas iniciam às 7h e encerram as 19 h, não havendo intervalos, pois a escola possui turno integral. A diretora é encarregada de manter a ordem e a disciplina durante o período de aulas. Observando diretamente o cotidiano escolar, percebe-se que o objetivo principal deste estágio é conhecer a realidade escolar e trazer…

refeições os alunos lavam as mãos e após escovam os dentes. Os alunos do Jardim II por ficarem lá apenas no turno vespertino, não tomam banho. Assim, o cotidiano dos alunos observados é repleto de contos, brinquedos, brincadeiras e cuidado, facilitando o desenvolvimento físico e mental e, consequentemente, contribuindo na formação de indivíduos criativos, críticos e aptos para tomar decisões. Atividade 8 – Elaboração de plano de aula Planejamento semanal Centro de Educação…

PLANO DE AULA FICTÍCIO USANDO COMO OFICINA NO CURSO DE PEDAGOGIA ESCOLA: Anhanguera universidade anhanguera – UNIDERP NOME DA PROFESSORA: Regina Rosa de Araújo DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 02:30 h. DIA: 10 de novembro de 2014) CONTEÚDOS: Português: Linguagem oral e escrita; Matemática: Conceitos básicos de adição; Contagem de numerais; Memória de quantidades; Comparação de quantidades. Natureza e Sociedade: órgãos do sentido e suas utilidades. Arte: Música e Movimento. OBJETIVO GERAL:…

Pedagogia. Jardins de Infância No início do século XVII surgiram as primeiras preocupações com a educação das crianças pequenas. Jean Jacques Rousseau concentrou a questão da infância na educação, confirmando a necessidade de não mais apreciar a criança como um homem pequeno, mas que ela vive em um mundo próprio cabendo ao adulto compreendê-la. “A infância, tem maneiras de ver, de pensar, de sentir, que lhes são próprias”. Manoel Olimpo R. da Costa, critica os Jardins…

. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 07 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 08 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 09 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 10 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 11 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 12…

Acompanhamos as aulas do professor supervisor, aprendendo algumas técnicas. Planejamos nossas aulas com base não só em nosso conhecimento mas, também, nas observações feitas e nas aulas assistidas. 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – CAMPO DE ESTÁGIO 2.1 Aspectos físicos O Educandário Maylana Bispo Rua Getúlio Vargas, 310, São Cristovão. Ocupa uma casa térrea e o 1º andar. Foi adaptada para o funcionamento de uma escola, com aproximadamente 05 (cinco) salas de aula, 01(uma) cozinha,

Partners. Fundada em Londres em 1967, é hoje uma prática em todo o mundo, com escritórios de projetos em mais de vinte países. Ao longo das últimas décadas, a empresa tem sido responsável por uma surpreendentemente ampla gama de trabalho, a partir de planos urbanos mestre, infra-estruturas públicas, aeroportos, edifícios cívicos e culturais, escritórios e locais de trabalho para casas particulares e design de produto. Foster estabeleceu uma reputação internacional com projetos tão…

possível a presença do coordenador na unidade, o que dificultou o acesso as informações e maiores detalhes a cerca do projeto na extensão local. Em seu plano de ação priorizam a melhoria da qualidade de vida educacional de crianças e adolescentes. Os alunos realizam aulas de educação e valores, ritmo e dança, esporte e break, capoeira e arte. Com estas aulas os mesmos são estimulados a desenvolver o cognitivo, físico e social. Realizam também oficinas culturais e esportivas. Trazendo um…