Ensino Fundamental de nove anos

2556 palavras 11 páginas

ANHANGUERA EDUCACIONAL
Curso de Pedagogia

Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Trabalho desenvolvido na disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da ATPS- Atividades Práticas Supervisionadas, sob orientação da professora Josefina Ramos.

Março/2014
ANHANGUERA EDUCACIONAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL
Curso de Pedagogia

NOME
RA

Atividades Práticas Supervisionadas

Março/2014
ANHANGUERA EDUCACIONAL

Sumário

Introdução...................................................................................................................... 4
Etapa 1- Texto .............................................................................................................. 5
Etapa 1- Questões ......................................................................................................... 6
Etapa 2- Texto interdisciplinaridade.......................................................................... 7
Etapa 2- Atividades ...................................................................................................... 8
Etapa 2- Plano de Aula ............................................................................................... 12
Conclusão .................................................................................................................... 16
Referências bibliográficas ......................................................................................... 17

Introdução A proposta desse passo que será desenvolvido é ter em vista a importância das novas regras implantadas na Legislação Educacional Brasileira, para que sejam compreendidos os pressupostos que envolvem os processos dessa democratização do Ensino Fundamental, é também abordara a interdisciplinaridade (integração de conteúdos de diferentes áreas de forma

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