Planos De Aula Jardim

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-ASPA Plano de Curso – 2014 Educação Infantil Escola: Adventista de Conceição do Araguaia Professora: Letícia Eixo Curricular: Natureza e Sociedade Turma: única Jardim I Aulas Semanais: 03 Aulas Anuais: 180 EMENTA (Síntese do conteúdo da disciplina que consta no PPP / Subdividir o conteúdo por Unidade Letiva) I UNIDADE LETIVA Observando os seres vivos (animais). Vários tipos de animais. Habitat e características dos animais. Cadeia alimentar

Curso Técnico de Radiologia Anatomia e Fisiologia AULA 1 01. A diartrose é: (Hospital Central do Exército/83) *(E) tipo de articulação móvel como a do joelho. 02. As articulações geralmente são classificadas, de acordo com a sua função, quanto à mobilidade ou ausência de mobilidade. As três classificações funcionais comuns são as seguintes: (Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro/88) *(E) anfiartrose, sindesmose e diartrose. 03

.............................................02 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................................02 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.........................03 PLANO DE estágio EM ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.............................................03 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........................05 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO...................

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

Plano de aula educação física infantil 1-IDENTIFICAÇÃO Local: ESCOLA MUNICIPAL MARIA MARTINS SOUTO Data: 05/05/2015 Docentes: Rodolfo Silva Gobira Duração de aula: 1 hora e 30 minutos (5 minutos de alongamento e aquecimento, e 10 min de relaxamento) Público-Alvo: turmas jardim I e II Quantitativo de alunos: 30 alunos TEMA: Atividades Físicas e Recreativas 2-OBJETIVOS 2.1-OBJETIVO GERAL: Proporcionar Brincadeiras e atividades

............................08 LOCAL DA EMPRESA...............................................................................................08 COMPETIDORES (CONCORRÊNCIA) ....................................................................08 PLANO FINANCEIRO.......... .....................................................................................09 INVESTIMENTOS FIXOS..........................................................................................09 EQUIPAMENTOS/MÁQUINAS...

mais dispersos e o professor deve ter bastante disposição e meios didáticos pedagógicos para competir com tudo isto.. “Estas escolas em que observamos uma de ensino fundamental e outra de educação infantil, o docente tem que preparar sempre um plano de aula bem elaborado que não seja cansativo para o aluno .enfim são varias formas do docente trabalhar mas ele deve ter um olhar investigativo e atento para se corrigir e eventualmente buscar novas formas de trabalho dentro da escola,…

José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Especifica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Orientador: Professor Doutor Horácio Pires G. F. Saraiva ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT Lisboa 2011 José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Específica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial, no Curso de Mestrado em

Literatura I , ministrada pelo professor tutor Fulvio de Oliveira Saraiva. “O autor escreve apenas metade de um livro. A outra metade fica por conta do leitor” Joseph Conrad Sumário Introdução 4 Apresentação da escola 5 Aulas 1 e 2 7 Aula 2 e 3 8 Considerações Finais 9 Referencias 11 Anexos 12 Introdução O Objetivo do presente relatório é contemplar as formalidades da disciplina Estagio Supervisionado em Literatura I e apresentar o resultado…

Plano De Aula 1 - CONTEÚDO:, TEMA: “CONSTRUÇÃO DA BASE ALFABETICA” -OBJETIVOS Reforçar a construção da base alfabética Identificar com segurança as letras do alfabeto - DURAÇÃO : 4 horas/aula. -METODOLOGIA, Quadronegro,Panfletos de supermercado Folha oficio com uma letra do alfabetoTesoura - RECURSOS METODOLÓGICOS Mobilização: feita pela professora a fim de descobrir se as criança já conhecem a função dos encartes de supermercados 1º Momento: As crianças serão…