Planos De Aula Interdisciplinar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ANA LUCIA REGO RODRIGUES pROdução textual interdisciplinar cabeça, ombro, joelho e pé Tangara da Serra - MT 2014 ANA LUCIA REGO RODRIGUES Produção textual interdisciplinar cabeça, ombro, joelho e pé Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina; Organização

sugere a inexistência de alguma organização ou coordenação entre tais conhecimentos. 1.2 Pluridisciplinaridade Na pluridisciplinaridade, diferentemente do nível anterior, observamos a presença de algum tipo de interação entre os conhecimentos interdisciplinares, embora eles ainda se situem num mesmo nível hierárquico, não havendo ainda nenhum tipo de coordenação proveniente de um nível hierarquicamente superior. Como o esquema da Figura 2 sugere, há uma espécie de ligação entre os…

explicar de forma mais objetiva e coerente. procuro explicar o seu significado e suas especificidades. INTERDISCIPLINARIDADE Esse tema podemos dizer que e uma palavra grande e tão importante que da sentido ao nome. Então primeiro falarei o que é interdisciplinar de forma resumida,que podemos entender que quando as metodologias e conhecimento de outras disciplinas são utilizadas por vários professores, estabelecem uma interação entre duas ou mais disciplinas. Então posso dizer que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA NO COTIDIANO ESCOLAR......................5 3 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR...................................................................7 4 JUSTIFICATIVA........................................................................................................8 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Gabriel Penteado, 253 - CEP 13041 -305 - Vila João JorgeFone/fax: (19) 3272-4500 - Campinas - São Paulo - Brasil E-mail:editora@papirus.com.br - www.papirus.com.br 4. 4. SUMÁRIOCapa – Orelha - Contracapa APRESENTAÇÃO 71. A AQUISIÇÃO DE UMA FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES 11 Ivani CA. Fazenda2. O OUTRO LADO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: A DO PROFESSOR 21 Isabel Alarcão3. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A INTERDISCIPLINARIDADE: O SABER COMO INTENCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA 31 Antônio…

I – IDENTIFICAÇÃO DO PLANO |TIPO DE ESTUDO | |( X )Dependência Regular ( )Adaptação ( )Complementação de Carga Horária | |DADOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO

maior entre a realidade prática e a teoria aprendida em sala de aula. Como o conhecimento na vida cotidiana não aparece fragmentado, pois a realidade é necessariamente global e multidimensional, precisamos encontrar uma forma de garantir espaço e tempo no currículo para a integração dos saberes, sem que isso signifique desconsiderar as especificidades disciplinares. Para tal, faz-se necessária a adoção de uma atitude interdisciplinar, a qual envolverá o corpo docente e discente em uma…

PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DO IDEB / 2014 Objetivos Ações Profissionais envolvidos Local Período de duração Analisar os problemas enfrentados pelos professores no dia-a-dia. Incentivo, apoio, orientação e valorização desses profissionais. Estando presente, atendendo às solicitações dos professores, facilitando, reconhecendo e elogiando o trabalho. Diretor / Coordenador Salas de aula Diariamente

Curso de Ciências Contábeis PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE - 2015 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência para que o aluno tenha…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOgia PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL IPATINGA 2012 IPATINGA 2012 PRODUÇÃOTEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Ensino e alfabetização ll,ensino da natureza e sociedade,ensino das artes e música e ensino da matemática na educação infantil do 5° Semestre da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. 1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE INTERDICIPLINARIDADE