Planos De Aula Infantil Lazer E Recreação

de Miranda Mendonça Questão 01 (Aulas 12 e 13) - Discorra sobre a emergência do lazer como um valor social destacando: a) as principais definições do lazer e o entendimento deste fenômeno nos dias atuais; b) a contribuição das lutas trabalhistas para a regulamentação do chamado “tempo livre” (tempo liberado das atividades ditas “obrigatórias”, no qual se inscreve o lazer). Mínimo de 15 linhas. (Valor 4,0 pontos) Resposta: A) Desde a Antiga Grécia o lazer era praticado pelos…

PRÁTICA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/ LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental) ALINE RODIGUES MACHADO Acadêmico (a) DAIANE GRANDO Supervisora ESCOLA MUNICIPAL HIPÓLYTA NUNES DE OLIVEIRA Guarapuava 2014 PRÁTICA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/ LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (Educação Infantil) ALINE RODRIGUES MACHADO Acadêmico (a) DAIANE GRANDO Supervisora ESCOLA MUNICIPAL HIPÓLYTA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ma. Adriana Rodrigues da Silva Polo Mace campo Grande 18-09-12 2012 Etapa 1 Texto: Relato das memórias escolares…

Experiências profissionais: Professora ajudante de Natação Infantil da Academia Vida Ativa de março de 2000 a maio de 2001. Professora de Educação Física Recreativa na Escola Infantil Barquinho de Papel de novembro de 2001 a setembro de 2003. Educadora Profissional do Programa Escola da Família de abril de 2005 a dezembro de 2007. Cursos extra curriculares: Curso de Recreação e Lazer da empresa Favo de Mel com total de 20 horas/aula no período de 22 a 24 de Outubro de 1999. V…

professores de Educação Física como o grande desafio de se desprenderem do ensino tradicional dos exercícios físicos e dar margem ao esporte popular que é o futebol, com o devido senso crítico, e, assim, repensarem a dinâmica do dia a dia em sala de aula. Observa-se, assim, que este trabalho apresenta como consequência a possibilidade de o professor de Educação Física refletir nas variações esportivas dos alunos, decorrentes de questões regionais, situacionais ou sociais, e no papel…

TEREZINHA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: IOLANDA EULINA DE SOUSA CORTEZ 1. DADOS DE INDETIFICAÇÃO ESCOLA: Conveniada Giovanni Zanni ENDEREÇO: Rua Henrique de La roque n° 215, São José do Egito CURSO: Educação Infantil SÉRIE: II Período TURMA: Única TURNO: Vespertino DISCIPLINA: Artes PROFESSOR (A): Charliane da Costa Assunção Késia Raimunda Bezerra Pereira Liedja Nunes Sousa

março do ano de 2011. O Estágio Supervisionado visa criar condições para que os alunos de pedagogia desenvolvam uma visão global da prática escola. O presente documento esclarece todo o processo ocorrido durante o estágio, bem como relatórios e planos de aula utilizados no trabalho. O Estágio Supervisionado é um momento de rico aprendizado para a vida acadêmica, profissional e pessoal do aluno, seu valor de importância é determinante para uma formação de excelência. O Estágio…

.............................................................................4 2. APRESENTAÇÃO DO ROBLEMA (PIP)............................................................................5 3. ANÁLISE DA VIVÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL..................................................................................................................................6 4. CONCLUSÃO.....................................................................................................

Emanuelle Heloísa Katia Lima Leonardo Henrique Soares Marcos Varela Pollyana Torres Talita Assis Recreação e Lazer: seu papel na formação de professores Ibirité 2015 Emanuelle Heloísa Katia Lima Leonardo Henrique Soares Marcos Varela Pollyana Torres Talita Assis Recreação e Lazer: seu papel na formação de professores Pesquisa realizada pelas alunas (os) Emanuelle Heloísa, Katia Lima, Leonardo Henrique Soares, Marcos Varela, Pollyana Torres, Talita Assis…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1.