Planos De Aula Infantil Lazer E Recreação

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO - Educação Infantil 1. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA A Obra Assistencial Jesus Menino iniciou seu trabalho com um grupo de voluntários moradores da região oeste, que atuavam junto às crianças de rua que ficavam em faróis dessa região. O trabalho era assistemático e centravam-se na distribuição de alimentos, brinquedos, agasalhos etc. Atuavam também junto a instituição da região, apoiando financeiramente o trabalho e organizando eventos em…

novo conjunto. A gleba a ser dimensionada tem uma área total 1551817m², tendo esta que ser dividida nos seguintes critérios: Usos residenciais; Usos comerciais e serviços; Usos institucionais; Educação; Saúde; Segurança pública; Lazer, esporte e recreação; Áreas verdes; USOS RESIDENCIAIS O uso residencial é o que ocupa mais espaço dentro da gleba, este ocupa em torno de 30 à 50% de toda a área construída. Assim, verifica-se a necessidade de planejar esse tipo de área de modo…

1 EDUCAÇÃO PARA O LAZER: UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LAZER PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Eryka da Silva Santos Bolsista PROBEX - UFPB Pollyanna Rocha de Oliveira Lucena Bolsista PIBIC- CNPQ Danielle Guerra do Nascimento Cely Voluntária PROBEX – UFPB Maria Dilma Simões Brasileiro Doutora – coordenadora PROBEX/ PIBIC - UFPB RESUMO Este estudo consistiu em verificar a contribuição social do lazer para uma comunidade de pescadores. A metodologia foi a pesquisa-ação (Thiollent

intervenção para o ensino fundamental SEMANA DA CRIANÇA Ji- Paraná/Ro 2014 Projeto Trabalho Pedagógico no Espaço Educativo Atuação do Pedagogo: Tema: Semana da Criança Identificação Da Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Manoel Santos Público Alvo: Alunos, funcionários, professores e comunidade local. Carga Horária: Total de (24) horas para aplicação do Projeto na Instituição, Utilização de seis dias consecutivos com…

ADRIANA DE SOUZA WAROL DE SIQUEIRA TRABALHANDO EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Teresópolis 2014 ADRIANA DE SOUZA WAROL DE SIQUEIRA TRABALHANDO EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do…

........................................................................................ 2 3- REVISÃO DE LITERATURA............................................................................................ 3 4-DESENVOLVIMENTO 4.1- Plano Operatório.................................................................................................. 4 4.2- Relatórios de Atividades...................................................................................... 5…

Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a Educação Física infantil e fundamental, utilizando os conhecimentos de Psicomotricidade, Gestão de aula em Educação Física escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais da área da Educação Física; Processo avaliativo em Educação Física infantil e fundamental; Projeto Político Pedagógico. 3) OBJETIVOS Geral: Oportunizar aos acadêmicos aprendizagens…

Introdução O empreendedor é a pessoa que consegue fazer os planos acontecerem, pois é dotado de sensibilidade para os negócios, tem desenvoltura para a área financeira e além de uma capacidade de identificar as oportunidades. Com esse arsenal, transforma idéias em realidade não é dificil. Os empreendedores possuem uma criatividade aguçada e um alto nível de energia, estes demonstram imaginação e perseverança, aspectos que, combinados adequadamente o habilitam a transformar uma idéia…

1. DESCRIÇÃO DA EMPRESA................................................................................07 2. ESTRUTURA LEGAL...........................................................................................08 3. DESCRIÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIOS..........................................................09 4. DESCRIÇÃO DOS SERVIÇOS............................................................................10 4.1 DESCRIÇÃO DE CLIENTES E CONCORRÊNCIA......................................

físicas 3.3 – Números de alunos 3.4 – Salas de aula observada 4 – Relações escola e serviços de atendimento ao aluno 5 – Projetos Pedagógicos 6 – CONCLUSÃO 7 – Referências Bibliográficas 1 – INTRODUÇÃO Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltando às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o estágio em gestão. Escola: Centro de Educação Infantil (CEI), localizado no bairro Lagoinha…